2013-2014高二语文配套ppt课件26寂静的春天（节选）（粤教版必修3）.pptVIP

哲思短章 90%的玄机 有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝？结果是59%。 如果抛开简单的数学意义，这个等式说明什么问题？ 从小到大，无数次应对过各种考试的我们都知道，60分是及格线，100分似乎比较难，而90分是一个可以引以为豪的分数了。 工作中也是如此，很多人认为：“把工作做到60%太危险，会被公司炒鱿鱼；做到100%太辛苦，也不太现实；把工作做到90%就很不错了。”这种说法似乎很有道理，但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的，每个环节都以上一个环节为基础，各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生结果，而不是百分比的简单叠加。 环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是50分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。 90%×90%×90%×90%×90%＝59%，这个简单的等式数学之外的意义就是——执行过程不能打折！ 名不正则言不顺，言不顺则事不成。 ——《论语·子路》 赏读：孔子(在与弟子子路议论卫国政事时)说：“名义地位不当，说话就不顺理；说话不顺理成章，事情就办不成。” 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——《论语·子路》 赏读：孔子说：“一个当政者自身行为正当，即使不发布命令，事情也行得通。如果行为不正当，纵然三令五申，百姓也不会信从你。” 修身名句 欲速，则不达；见小利，则大事不成。 ——《论