诗歌鉴赏公开课教案 - 导学案.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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诗歌鉴赏公开课教案 - 导学案

诗歌鉴赏之人物形象(导学案)一、知识梳理1、诗歌形象的定义及内容(略)[探究]:下列两首诗歌刻画了什么人物形象。 (1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 答:(2)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古今征战几人回。 答: 2、常见人物形象类举(术语积累)每个形象举出一个例子。(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。(2)心忧天下、忧国忧民的形象。 (3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。 (4)怀才不遇、壮志难酬的形象。 (5)矢志报国、慷慨愤世的形象。 (6)友人送别、思念故乡的形象。 (7)献身边塞、反对征伐的形象。 (8)爱恨情长的形象。 二、人物形象的鉴赏方法要知人论世,了解相关背景资料。 分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。 借助意象、重要词语或典故,运用想象,感知形象。 (4)注意细节描写 三、规范答题技巧 (答题步骤) 1、什么形象:用两三个词概括形象特点+(特点+身份) 2、分析依据:分析形象具有这些特点的依据 ; 3、点明形象的意义或抒发的情感。 四、习题演练方法一:知人论世,结合

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