中华书局版七年级历史上册第13课《丝绸之路的开通》课件.pptxVIP

丝绸之路的开通诗词朗诵汉朝，一个轰轰烈烈的时代她走在世界的前面开启东西方文明的交融汉人、汉语、汉族是这个王朝留下的烙印丝绸之路点燃这个王朝历史的精彩昭示着和而不同世界的构建西域都护的设置时间：公元前60年（汉宣帝）职能：总管西域事务PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/意义：今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。3、西域都护的设置 新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！西汉一、张骞通西域1、张骞第一次出使西域（1）在位皇帝：（2）目 的：（3）经 过：（4）结 果：（5）意 义：汉武帝（公元前138年）联络大月氏，夹击匈奴张骞到过大宛、大月氏、大夏、康居等国，对相邻的其他大国情况也有所了解大月氏不愿联合击匈奴，政治目的未达到①沟通中国与中、西亚的关系，东西方的经济、文化交流得以发展。②扩大了汉武帝和西汉朝廷的视野。公元前138年公元前126年张骞出使西域路线图2、张骞第二次出使西域（1）时 间：（2）在位皇帝：（3）目 的：（4）结 果：（5）意 义：公元前119年汉武帝约乌孙夹击匈奴乌孙没有答应与汉朝夹击匈奴，但与汉朝结成友好关系汉与西域各国的练习进一步加强 如何评价张骞第一：个人品质：具有探险精神，百折不 挠的意志，强烈的责任感；第二：历史影响：沟通了亚洲内陆交通要道，与西域诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路。动脑筋 黄沙漫漫，驼铃声声，在中国西北有一条通往西方的商路，这条商路运走了中国的丝绸和瓷器，带来了西方的葡萄和魔术等，这条商路就是——丝绸之路。丝绸之路－The silk road3、丝绸之路（1）开通：张骞通西域后，中原与西域以至更西地区的交通路线逐步开辟出来，形成了著名的“丝绸之路”。（2）路线：①南道---出阳关，沿昆仑山北麓西行，西逾葱岭，可至中亚南部、西亚和地中海东岸，或至南亚；②北道---出玉门关，沿天山南麓西行，西逾葱岭，可至中亚北部，西至东欧。（3）商品交流：①汉朝运往西方：丝织品、漆器、铁器等②西方运来汉朝：良马、橐驼、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、核桃、玻璃、水晶等物品。 丝绸之路的主要路线长安河西走廊敦煌今新疆境内亚欧非各地“丝绸之路”上出土的丝织品丝绸之路上出土的丝织品想一想： 为什么这条商路被成为“丝绸之路”？P68哈哈，你知道这些物品哪些是我从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的吗？核桃苜蓿葡萄丝绸铁器良种马石榴鸣沙山 月牙泉 火焰山丝绸之路在中西交流史上的重要地位 丝绸、铁器、漆器…… 中国西方1、物资上：香料、良马、葡萄、石榴……冶铁、凿井技术、四大发明……2、文化上：中国西方佛教、魔术、乐舞、雕塑……丝绸之路促成了东西方文明的互相渗透丝绸之路的开通，有何历史意义？（1）丝绸之路是东西交通要道，是我国与亚欧各国人民加强联系、发展友谊的桥梁。 （2）丝绸之路上出土的各种遗物，为我们考察和研究当年丝绸之路的情况提供了宝贵资料。成都四川南部印度云南境内缅甸西汉时，一条以成都为起点的“南方丝绸之路”也已经形成二、班超经营西域讲一讲: 你知道“投笔从戎”的故事吗？说说你对班超投笔从戎的看法。班超(32-102)，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人， 年轻时为官府抄书以养家。日久劳苦，曾投笔叹曰：“大丈夫应该像张骞那样，在边疆建功立业，怎么能总是和笔墨打交道呢！”，遂投笔从戎。投笔从戎二、班超经营西域1、东汉明帝时，重设西域都护，命班超出使南道各国。2、经过长期斗阵，东汉先控制了南道各国，又排除匈奴势力，控制了北道。东汉政府对西域地区的统治得以恢复。3、班超任西域