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中班《我的朋友》叽叽和嘎嘎丹阳市新区幼儿园 蒋冬霞 邮政编码212300【课题】中班综合活动——叽叽和嘎嘎【教材简解】 故事讲的是：小鸡叽叽最想吃的小虫被好朋友嘎嘎不小心吃掉了，叽叽大吼大叫，到处乱跑、乱踩，生气地掉进了水坑里，一个人很害怕，快要淹死了，嘎嘎来救他了。叽叽遇到了不开心的事情就生气了，生了很大很大的气，你有遇到过不开心的事情吗？你会生气吗？生气时，我们应该怎么办呢？我们一起来想想办法吧。【目标预设】1. 观察画面，理解绘本故事中的人物情感；2. 知道生气是正常的情绪，掌握一些控制和宣泄情绪的好方法；3. 知道珍惜朋友之间的友谊。【重点、难点】 重点：体验绘本故事中的人物情感； 难点：掌握控制和宣泄情绪的方法。【设计理念】 《幼儿园教育指导纲要》健康领域目标指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。在班集体里多数幼儿会争抢玩具，争抢不到就哭闹，有的甚至打架、生气摔东西。因此我选择了这个故事，目的是让孩子在欣赏故事的过程中学会控制自己情绪的一些方法。本故事能起到用正面形象引导幼儿的作用，所以我就将这个故事进行删减，设计成一节综合课，主要是通过这个故事，让幼儿知道一些解决问题和控制情绪的好方法，让小朋友懂得朋友之间的友谊很重要，能在朋友生气时安慰好朋友。【设计思路】