商务星球版地理七上第2章第二节《地形图的判读》课件 (3).pptxVIP

第二单元地形图的判读一、导入新课地图？小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很快就爬到了山顶。大家知道是什么地图吗？一、导入新课 ？他们从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1300米，但资料上却说它的海拔有1500米高这到底是怎么回事？ 二、新课学习（一）海拔和相对高度1.什么是海拔？2.什么是相对高度？学科网相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离。甲海拔是一个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度。500米乙1500米1000米海 平 面甲地的海拔－乙地的海拔。甲、乙两地的相对高度 =米海拔与相对高度的单位是______。二、新课学习海拔的测量工具手表式海拔表手持GPS指针式海拔仪二、新课学习Zx.xk （1）XX山的山顶海拔____米，山脚海拔____米，山顶与山脚的相对高度约为_______米。 （2）世界第一高峰——珠穆朗玛峰的海拔约为8844 米，世界陆地上最低的洼地——死海的海拔约为﹣415米，二者的相对高度大约是多少米？二、新课学习（二）等高线地形图1．课本P32-33内容，完成以下内容：(1)什么是等高线？(2)等高线上标注的数值是海拔还是相对高度?(3)什么是等高线地形图？2．读右图，完成： (1)同一条等高线上，海拔是否相等? (2)图中的等高距(相邻的两条等高线间的高度差)是多少米?同一幅等高线图上，等高距是否相等? (3