高中数学 第2章 平面向量 2.3.2.2 向量平行的坐标表示学案 苏教版必修4.docVIP

第2课时　向量平行的坐标表示1．理解用坐标表示的平面向量共线的条件．(重点)2．能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线．(重点)3．掌握三点共线的判断方法．(难点)[基础·初探]教材整理　向量平行的坐标表示阅读教材P79～P81的有关内容，完成下列问题．设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)(a≠0)，如果a∥b，那么x1y2－x2y1＝0；反过来，如果x1y2－x2y1＝0，那么a∥b.1．若a＝(2,3)，b＝(x,6)，且a∥b，则x＝________.【解析】　∵a∥b，∴2×6－3x＝0，即x＝4.【答案】　42．已知四点A(－2，－3)，B(2,1)，C(1,4)，D(－7，－4)，则eq \o(AB,\s\up10(→))与eq \o(CD,\s\up10(→))的关系是________．(填“共线”或“不共线”)【解析】　eq \o(AB,\s\up10(→))＝(2,1)－(－2，－3)＝(4,4)，eq \o(CD,\s\up10(→))＝(－7，－4)－(1,4)＝(－8，－8)，因为4×(－8)－4×(－8)＝0，所以eq \o(AB,\s\up10(→))∥eq \o(CD,\s\up10(→))，即eq \o(AB,\s\up10(→))与eq \o(CD,\s\up10(→))共线．【答案】　共线[质疑·手记]预习完成后，请将你的疑问记录，并与“