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中班体育活动：快乐的小兔 活动目的： 1、通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能。 2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯。 活动准备：垫子若干块铺成一片草地，录音机、磁带。 关键点：引导幼儿尝试创编操节动作。 活动过程： 操作环节 操作要点 教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔，师生一起听《小兔跳跳》音乐，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活泼可爱。 1、引导幼儿尝试创编操节动作。 （1）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸？（侧平举、后振、上举等） （2）弯弯腰，还可以向什么方向弯？（向后、向两侧） （3）踢踢腿，谁能和老师做的不一样？（后踢、侧踢） （4）蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样？（单腿跳） 2、带领幼儿跳过小河，来到草地，复习巩固双脚进行跳的技能，鼓励小兔们想出许多办法在草地上玩儿，然后分散到草地上玩耍。 3、集合，让小兔分别说说刚才是怎样玩儿的，并个别演示，然后带领幼儿做如下动作： （1）爬：双手两膝着地向前、先后、向两侧爬，注意动作连贯。 （2）滚：象皮球一样在草地上向两侧翻，要求动作轻巧连贯。 4、小兔分散到草地上自由进行爬、滚动作练习。 1、小兔躺在草地上，跟着兔妈妈做系列放松动作。 2、以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动 述职报告1997年12月18日我被分配到了四老沟矿行政科幼儿园，正式地成为了一名幼儿教师，至今为止已经整整十一个年头了，在这十一年里承蒙园领导的赏识我一直担任班主任兼领操教师，虽然走过的道路上并不是鲜花与掌声，也曾有过风雨，坎坷泪水，但都没有动摇我坚定的信念，反而让我觉得幼教这一职业更具挑战性，更具魅力，更加坚定了我对这一职业做出的选择，2001年我郑重向党支部递交了入党申请书，多年来我一直以一名共产党员的标准严格要求自己，将自己完全彻底地交给了情之所钟的幼教事业。崇高的理想它能催人上进，它能点燃人心灵的火花，为了做一名合格的“园丁”过“教书关”我严于律己，言传身教，11年里我每年从自己有限的工资里拿出一部分购买了大量书籍和资料，来充实自己，满足学生，坚持每晚读书看报一小时，从未间断，其间写了三本心得笔记，摘抄教学资料三本，参加全国高等教育自学考试，于2002年3月修完了小学教育所有课程，取得了由山西广播电视大学颁发的大专学历证书，业余时间，我苦练普通话及板书基本功，努力过教材关，教法关和幼儿关，从不放弃任何学习和锻炼的机会，幼儿园组织的业务学习，外出听课，各类竞赛，如讲故事比赛，板书设计等，我每次都积极参加，并多次获奖，多次被园领导评为优秀教师，教学能手等称号，单位每年组织一部分教师深入到课堂听课，为每位教师的课堂评分，我也是其中的一员，这给了我一个很好的学习机会，我每听完一节课都要和教师们探讨成功和失败之处，然后把成功之处记录下来，运用到自己的课堂中，我还经常主动邀请他们听我的课，请她们做指导。为了上好一节课，我经常要花几倍的时间备课做到；备人，备心，备思想，备收获，备人指根据幼儿的具体情况采取不同教学方法，备心指把满腔热忱及对幼儿的爱熔铸在自己的教案中，备思想是利用传统知识，培养技能的机会，巧妙把思想教育融化在整个教学环节中，备收获，就是想方设法以最快的速度达到理想的教学效果，同时注意发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用，引导幼儿自主合作探究的学习愉快地学习，还幼儿主人翁的权利，在玩耍的过程中让幼儿轻松地接受知识，这样一来幼儿们在课堂上的学习气氛大大地活跃了起来，教学质量也提升的很快，我所带的班级教学成绩一直名列前茅，受到幼儿和家长们的普遍认可，以及领导们的共同赞誉，我经常让幼儿大胆质疑，就某一问题展开激烈讨论，尽情欣赏音乐，想象识字课中的情景，编故事，演故事，等等，使幼儿在轻松愉快的气氛中学习，推动了课改的进行，我也被单位评为“课改带头人。”工作中我牢记爱迪生的教育成功的秘密在于尊重幼儿，时刻用诚挚的爱去温暖幼儿们的心田，用爱心去点燃幼儿们的向上之心，我和幼儿交心倾听他们的话语，做他们的大朋友，对于个别的幼儿我经常给予个别的教育，把寓教于乐的方法用到课堂中活跃了幼儿们的思维，变枯燥的书本知识有趣起来，对此家长们也十分满意。在做好教学工作的同时我不断总结教学经验，撰写教育教学论文，搞好教学研究，我几经探索，研究终于总结出了一套让幼儿们自己出题目进行互评，互助，的测试方法，这一方法迎合了幼儿的心理，都想考住对方，因此幼儿们的积极性提高了我的工作也更加游刃有余了，这种、幼儿自愿主动地学习效果非常好。这一教学方法还能让幼儿亲自当一回“小老师”这一特殊效果让幼儿将教学内容能够牢记在心，这是可想而知的，这一方法后经全园使用效果显著。教师之职责教书育人，为了过育人关我先从加强自身修养开始，规范自己