识字8人之初教案设-计新课标人教版小学一年级语文教学反思设计学案说课稿.docVIP

一 年级下册第五单元识字8《人之初》教学设计学校：伏山镇中心小学 教师姓名：桑灵芝华丰镇中心小学 教师姓名：孔璇教学目标一、日积月累（一）重点字词。1.应会读字：之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义。2.趣味识字：新 -课 -标- HYPERLINK / 第- 一-网猜字谜识字：器：四口围住一只狗。贵：宝贝虫很珍贵。对比识字法：性——姓 善——美 幼——幻 王——玉加一加识字法：教 迁求源识字法：初”这个字为什么是“衣”字旁,不是“示”字旁呢? （初字是会意字：从刀、从衣。合起来表示：用刀剪裁衣服是制衣服的起始。本义：起始、开端。）数笔画识字：之、习、专、义。3.易读错字：之、初、善、专（翘舌音）4.应会写字：之、相、近、习、远、玉、义。（1）写正确：之：三笔写成，不要写成了两笔。相：木字旁捺变点，左窄右宽。近和远：先写里边的斤和元，再写走字旁。（2）写美观： HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M①指导书写的字：之、近、习、远、玉、义。②指导要点：之、习、玉、义这四个独体字要写在田字格的正中央，而且要舒展开。近、远：走字旁一定要拖住里面的斤和元。 5.需要重点积累的词语：子不学，非所宜，幼不学，老何为？（二）重点读背内容：能用普通话正确流利地朗读课文；能流畅地背诵课文。二、理解运用（一）了解句意1.需要