高中数学 第3章 不等式 3.3.3 简单的线性规划问题学案 苏教版必修5.docVIP

3.3.3　简单的线性规划问题1．了解线性规划的意义．2．了解线性规划的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题．(重点)3．会利用线性规划求目标函数的最值．(难点)[基础·初探]教材整理　线性规划的有关概念阅读教材P87～P89，完成下列问题．1．可行域：约束条件所表示的平面区域．2．最优解：在约束条件下，使目标函数取得最大值、最小值的解．3．求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题，通常称为线性规划问题．1．若变量x，y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y≤2，,x≥1，,y≥0，))则z＝2x＋y的最大值和最小值分别为________．【解析】　可行域为直角三角形ABC(如图)，由z＝2x＋y，得y＝－2x＋z，由图象可知，当直线y＝－2x＋z过点B(2,0)和点A(1,0)时，z分别取到最大值4和最小值2.【答案】　4,22．在约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y－1≤0，,x＋y≤1，,x≥0))下，目标函数z＝10x＋y的最优解是________．【解析】　作可行域如图，平移直线y＝－10x可知，z＝10x＋y的最优解是(1,0)，(0，－1)．【答案】　(1,0)，(0，－1)[质疑·手记]预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：____________