2018年初一班主任的工作计划.docxVIP

2018年初一班主任工作计划　　一、处理防控与班务问题　　1.防控处理　　每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是否带有“四品”，即口罩、体温计、水杯、纸巾。　　入校后由班主任监督，逐个复查学生体温，并如实填写，然后上报学校，如果出现高温学生及时按文件要求及时、恰当处理。　　每天做好教室通风及卫生打扫，为学生创造良好的环境，每两天教室消毒一次。　　多给学生做甲流宣传防控知识，让其明白健康的重要性及防护措施。　　2.班务处理　　首先让各班委分块负责本班工作，遇到问题自己能处理的自己先处理，实在解决不了的，再上报班主任。　　各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记录，以便在班会上向大家汇报。　　通过平时的周评比、小组评比总结，为期末学生的评优评先做好准备。　　二、提高学生学习问题　　1.在学习态度上提倡有问题就多问。各小组长应多帮助小组内成绩有待提高者。　　2.在学习方式上提倡讨论和独立相结合，集思广益，提高问题答案的质量及多样性。　　3.在学习任务管理上提倡老师布置和小组长布置相结合，每天的学习任务都要规定最长的完成时间加起来不超过一个小时。　　4.学习任务完成情况的评比上采取每日和每周相结合的方式。　　三、提高学生思想教育　　1.杜绝思想品德教育的形式主义　　2.加强家校沟通，不给学生不良行为留空间。　　3.加强班级德育队伍建设　　4.培养学生良好、规律的习惯　　5.开展丰富多彩的特色活动　　一、处理防控与班务问题　　1.防控处理　　每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是否带有“四品”，即口罩、体温计、水杯、纸巾。　　入校后由班主任监督，逐个复查学生体温，并如实填写，然后上报学校，如果出现高温学生及时按文件要求及时、恰当处理。　　每天做好教室通风及卫生打扫，为学生创造良好的环境，每两天教室消毒一次。　　多给学生做甲流宣传防控知识，让其明白健康的重要性及防护措施。　　2.班务处理　　首先让各班委分块负责本班工作，遇到问题自己能处理的自己先处理，实在解决不了的，再上报班主任。　　各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记录，以便在班会上向大家汇报。　　通过平时的周评比、小组评比总结，为期末学生的评优评先做好准备。　　二、提高学生学习问题　　1.在学习态度上提倡有问题就多问。各小组长应多帮助小组内成绩有待提高者。　　2.在学习方式上提倡讨论和独立相结合，集思广益，提高问题答案的质量及多样性。　　3.在学习任务管理上提倡老师布置和小组长布置相结合，每天的学习任务都要规定最长的完成时间加起来不超过一个小时。　　4.学习任务完成情况的评比上采取每日和每周相结合的方式。　　三、提高学生思想教育　　1.杜绝思想品德教育的形式主义　　2.加强家校沟通，不给学生不良行为留空间。　　3.加强班级德育队伍建设　　4.培养学生良好、规律的习惯　　5.开展丰富多彩的特色活动　　一、处理防控与班务问题　　1.防控处理　　每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是否带有“四品”，即口罩、体温计、水杯、纸巾。　　入校后由班主任监督，逐个复查学生体温，并如实填写，然后上报学校，如果出现高温学生及时按文件要求及时、恰当处理。　　每天做好教室通风及卫生打扫，为学生创造良好的环境，每两天教室消毒一次。　　多给学生做甲流宣传防控知识，让其明白健康的重要性及防护措施。　　2.班务处理　　首先让各班委分块负责本班工作，遇到问题自己能处理的自己先处理，实在解决不了的，再上报班主任。　　各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记录，以便在班会上向大家汇报。　　通过平时的周评比、小组评比总结，为期末学生的评优评先做好准备。　　二、提高学生学习问题　　1.在学习态度上提倡有问题就多问。各小组长应多帮助小组内成绩有待提高者。　　2.在学习方式上提倡讨论和独立相结合，集思广益，提高问题答案的质量及多样性。　　3.在学习任务管理上提倡老师布置和小组长布置相结合，每天的学习任务都要规定最长的完成时间加起来不超过一个小时。　　4.学习任务完成情况的评比上采取每日和每周相结合的方式。　　三、提高学生思想教育　　1.杜绝思想品德教育的形式主义　　2.加强家校沟通，不给学生不良行为留空间。　　3.加强班级德育队伍建设　　4.培养学生良好、规律的习惯　　5.开展丰富多彩的特色活动