高中数学 第一章 三角函数 1.3 三角函数的诱导公式(第1课时)课堂探究学案 新人教A版必修4.docVIP

1.3 三角函数的诱导公式（第1课时） 课堂探究 探究一利用诱导公式求三角函数值 1．对于负角的三角函数求值，可先利用诱导公式三，化为正角的三角函数，若化了以后的正角大于360°，再利用诱导公式一，化为0°到360°间的角的三角函数．若这时角是90°到180°间的角，再利用180°－α的诱导公式化为0°～90°间的角的三角函数；若这时角是180°～270°间的角，则用180°＋α的诱导公式化为0°～90°间的角的三角函数；若这时角是270°～360°间的角，则利用360°－α的诱导公式化为0°～90°间的角的三角函数． 2．如果不是具体角，要寻找已知角和所求角的关系． 【典型例题1】 (1)sin－cos－tan的值为(　　)A．－2 B．0 C. D．1 (2)若sin(π＋α)＝，则sin(π－α)＝(　　) A．－ B. C．－ D. 解析：(1)原式＝－sin－cos－tan ＝－sin－cos－tan ＝－＋cos ＋tan＝－＋＋1＝1. (2)(π＋α)＋(π－α)＝2π， sin(π－α)＝sin[2π－(π＋α)]＝sin[－(π＋α)] ＝－sin(π＋α)＝－. 答案：(1)D　(2)A 探究二利用诱导公式化简三角函数式 解决此类问题要熟记诱导公式的口诀：函数名不变，符号看象限，公式应用的口诀：负化正，大化小，化成锐角再求值． 【典型