高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 1 圆周角定理学案 新人教A版选修4-1.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 1 圆周角定理学案 新人教A版选修4-1.doc

高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 1 圆周角定理学案 新人教A版选修4-1

一 圆周角定理1.理解圆周角定理及其两个推论,并能解决有关问题.(重点、难点)2.了解圆心角定理.[基础·初探]教材整理1 圆周角定理及其推论阅读教材P24~P26,完成下列问题1.圆周角定理圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.2.推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.3.推论2半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.如图2-1-1,在⊙O中,∠BAC=60°,则∠BDC=(  )图2-1-1A.30° B.45°   C.60°    D.75°【解析】 在⊙O中,∠BAC与∠BDC都是所对的圆周角,故∠BDC=∠BAC=60°.【答案】 C教材整理2 圆心角定理阅读教材P25~P26,完成下列问题.圆心角的度数等于它所对弧的度数.在半径为R的圆中有一条长度为R的弦,则该弦所对的圆周角的度数是(  )【导学号A.30° B.30°或150°C.60° D.60°或120°【解析】 弦所对的圆心角为60°,又弦所对的圆周角有两个且互补,故选B.【答案】 B[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑: [小组合作型] 利用圆周角定理和圆心角定理进行计算 在半径为5 cm的圆内有长为5eq \r(3) cm的弦,

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