高中数学 第2讲 证明不等式的基本方法章末分层突破学案 新人教A版选修4-5.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第2讲 证明不等式的基本方法章末分层突破学案 新人教A版选修4-5.doc

高中数学 第2讲 证明不等式的基本方法章末分层突破学案 新人教A版选修4-5

证明不等式的基本方法章末分层突破 [自我校对]①作差法②综合法③执果索因④放缩法⑤间接证明 比较法证明不等式比较法证明不等式的依据是:不等式的意义及实数大小与运算的关系.其主要步骤是:作差——恒等变形——判断差值的符号——结论.其中,变形是证明推理中的关键,变形的目的在于判断差的符号. 设a≥b>0,求证:3a3+2b3≥3a2b+2ab2.【规范解答】 3a3+2b3-(3a2b+2ab2)=3a2(a-b)+2b2(b-a)=(a-b)(3a2-2b2).∵a≥b>0,∴a-b≥0,3a2-2b2≥2a2-2b2≥0,从而(3a2-2b2)(a-b)≥0,故3a3+2b3≥3a2b+2ab2成立.[再练一题]1.若a=eq \f(lg 2,2),b=eq \f(lg 3,3),c=eq \f(lg 5,5),则(  )A.a<b<c B.c<b<aC.c<a<b D.b<a<c【解析】 a与b比较:a=eq \f(3lg 2,6)=eq \f(lg 8,6),b=eq \f(2lg 3,6)=eq \f(lg 9,6).∵9>8,∴b>a,b与c比较:b=eq \f(lg 3,3)=eq \f(lg 35,15),c=eq \f(lg 5,5)=eq \f(lg 53,15).∵35>53,∴b>c,a与c比较:a=eq \f(

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