高中数学 第2讲 证明不等式的基本方法 2 综合法与分析法学案 新人教A版选修4-5.docVIP

二　综合法与分析法1．了解综合法与分析法证明不等式的思考过程与特点．(重点)2．会用综合法、分析法证明简单的不等式．(难点)[基础·初探]教材整理1　综合法阅读教材P23～P23“例2”，完成下列问题．一般地，从已知条件出发，利用定义、公理、定理、性质等，经过一系列的推理、论证而得出命题成立，这种证明方法叫做综合法，又叫顺推证法或由因导果法．设a，b∈R＋，A＝eq \r(a)＋eq \r(b)，B＝eq \r(a＋b)，则A，B的大小关系是(　　)A．A≥B B．A≤BC．A＞B D.A＜B【解析】　A2＝(eq \r(a)＋eq \r(b))2＝a＋2eq \r(ab)＋b，B2＝a＋b，所以A2＞B2.又A＞0，B＞0，所以A＞B.【答案】　C教材整理2　分析法阅读教材P24～P25“习题”以上部分，完成下列问题．证明命题时，我们还常常从要证的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等)，从而得出要证的命题成立，这种证明方法叫做分析法，这是一种执果索因的思考和证明方法．设a＝eq \r(2)，b＝eq \r(7)－eq \r(3)，c＝eq \r(6)－eq \r(2)，那么a，b，c的大小关系是(　　) 【导学号A．a＞b＞c B．a＞c＞bC．b＞a＞c D.b＞c＞a【解析】