中国计量学院学术型研究生培养方案2014版-中国计量大学研究生院.DOC

中国计量学院学术型研究生培养方案（2014版）应用数学 学科培养方案（代码： 070104 ）一、学科简介本学科在2006年获得硕士学位授予权，同年，被学校确立为校重点学科和“按博士点标准建设学科”，2009年、2012年连续两次被评为浙江省重点学科（A类）之一。本学科主要研究具有实际背景或应用前景的数学理论或方法，以数学各个分支的应用基础理论为研究主体，同时也研究自然科学、工程技术、信息、经济、管理等科学中的数学问题，包括建立相应的数学模型、利用 HYPERLINK /view/96884.htm \t _blank 数学方法解决实际问题等，它是数学理论知识与应用科学、工程技术等领域联系的重要纽带。本学科与信息和通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等学科交叠，形成了智能计算及其应用、优化与控制、微分方程与动力系统理论及其应用等多个交叉研究方向。本学科下设应用数学研究所、计量与计算科学研究所和信算专业实践创新实验室。近年来，应用数学学科在师资队伍建设、科学研究和人才培养等方面取得了显著的成绩。现有教授11，具有博士（后）学位教师35人。其中，入选浙江省高校中青年学科带头人1人，浙江省高校中青年学科带头人培养对象2人，浙江省新世纪151优秀人才工程第二层次培养人员3人，第三层次培养人员2人，浙江省高等学校优秀青年教师资助计划人选2人。近五年来，先后完成和承担了国家自然科学基金重大计划项目、国家自然科学基金项目、省自然科学基金项目等30余项，发表SCI、EI收录论文300余篇、出版学术专著4部。获浙江省高校科研成果一等奖1项、二等奖4项、浙江省自然科学优秀论文奖多项。硕士学位论文抽检成绩优秀率100%、其中有2篇硕士学位论文分别入选2008年、2011年省优秀硕士学位论文。二、培养目标本学科培养应用数学方面的专门人才，具有比较扎实、宽广的数学基础，了解本学科目前的进展与动向，并在某一方向受到科研训练，有较系统的专业知识，能熟练运用计算机及数学软件，初步具有独立进行理论研究的能力，或运用专业知识与有关专业人员合作解决某些实际应用问题的能力，在某个应用方向上做出有理论或实践意义的成果。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。毕业后能从事与应用数学相关的教学、科研或其它工作。三、研究方向本学科主要对有应用前景的数学理论或方法开展研究，或具体针对自然科学、工程技术、经济、金融、信息、管理、社会和人文等领域中的某些实际问题用数学方法进行研究。1、智能计算及其应用基于计算数学的核心方法与技术，解决信息、计算机科学领域中的某些核心智能算法及其应用等。主要研究内容包括人工神经网络、支持向量机、可信软件、机器学习、模式识别、图像处理、模糊逻辑理论及其应用等。2、优化与控制理论及应用基于计算机科学和信息科学领域产生的离散问题，研究普遍有效的优化理论和求解方法，主要研究图论及其应用、组合优化及其反问题、计算复杂性理论、近似算法的设计与分析以及几何中的非线性分析等问题。以工程系统为主要研究对象，以现代数学方法和计算机技术为主要工具，研究网络化控制系统的理论、方法及其工程应用。3、微分方程与动力系统理论及其应用改进及发展微分方程与动力系统理论，并应用相关理论研究具有应用背景的微分方程（组）模型。主要研究量子超流体拓扑结构的横截不稳定性、生物及生态系统的稳定性以及反应扩散系统中的斑图动力学等问题。四、学习年限全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2.5年，可根据研究生实际学习情况浮动，最长不超过4年。五、课程设置及必修环节攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分不少于 15 学分，选修课学分不少于 9 学分，必修环节 4 学分，总学分不少于 28 学分。课程类别课程编号课程名称学时学分考核方式开课时间开课学院学分要求学位课公共类201101中国特色社会主义理论与实践研究362考试Q1，Q2马院必修6学分201103自然辩证法概论181考试Q1马院121105英语阅读与写作322考试Q1，Q2外语学院511106文献检索与论文写作161考查Q1，Q2图书馆等学科学位课081301矩阵分析483考试Q1，Q2理学院≥9学分081302泛函分析483考试Q1，Q2理学院081303高等数值分析483考试Q1，Q2理学院081304抽象代数学483考试Q1，Q2理学院选修课学科选修课081406智能计算322考查Q2理学院≥7学分081407数字图像处理322考查Q2理学院081408人工神经网络322考查Q2理学院081409大数据分析322考查Q3理学院081410统计学习322考查Q3理学院081401算法设计与分析322考查Q3理学院081411数学软件与实验161考查Q2理学院081403线性系统理论322考查Q3理学