部编版一年级语文上第一单元、园地一.docVIP

课 题主备人：xxx 审核人： 班级：一年级1班 学生姓名：课 题1、春夏秋冬课型新知探究编号GCXX1101学习内容课本2--3 页学具准备课件 字卡学习目标1、通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 　　2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的美好。学习过程谈话导入，引入新课 引导学生交流四季的特点。 　　2.板书课题，学生齐读课题，着重指导读好生字“春”。 　　初读课文，感知内容 　　1.师范读课文,要求学生认真听老师读课文，注意生字读音。 　　2.指导学生读课文。 　　(1)分部分读课文，师相机正音。 　　(2)让学生选读课文，重点引导说说春天景物的变化，师相机点拨。 　　细读课文，随文识字。 　　1.看图学习课文第1部分词语。 　　（1）出示“春风”图片，指名说：图上画的是什么? 　　（2）认读词语“春风”。 　　（3）引导想象表达，春风会给我们带来哪些变化呢? 　　（4）指导识记“春”“风”二字，并口头比赛组词。 　　（5）学生在课本P2练习书写“春”“风”二字，小组展示，全班展示交流。 　　重点指导：“春”在田字格中上宽下窄，“风”的“横折弯钩”不同于以前学过的“九”，“钩”部