甘井子区“十二五”中小幼教师教育工作《指导手册》的解读.docVIP

甘井子区“十二五”中小幼教师教育工作的实施意见《甘井子区“十二五”中小幼教师教育工作指导手册》，依据国家、省、市“十二五”中长期教育发展规划的相关文件精神，以及区“十二五”教育事业发展规划中关于干部教师队伍建设、教育科研、教育现代化建设诸项工作目标与工作思路，以我区目前中小学幼儿园干部教师的现状为基础，将“十二五”干部、教师培训工作、教科研工作相关的规划、方案及管理办法等汇编成册，以期对我区的“十二五”教师教育、教育科研等工作起到统领和指导作用。一、《指导手册》的基本结构及其主要内容《甘井子区“十二五”教师教育工作指导手册》主要由三大部分构成。第一部分，包括我区“十二五”中小幼干部培训、教师培训、教育科研、区域研训、区域教育信息等六个工作规划，以及从规划中分解出的干训、师训、各项研训项目的实施方案。它主要从宏观和中观层面，提出了我区“十二五”教师教育各项工作的目标、原则、实施策略、操作方法等，更具体的各级各类研训活动计划将在实际实行过程中加以细化和完善。第二部分，是组织机构与职责职能。它分别提出和规定了我区“十二五”教师教育领导小组、工作小组、教育行政、督学室、进修学校、基层学校各级行政业务部门在“十二五”教师教育中的职能作用，并对承担教师教育教育科研各项工作各角色人员的岗位职责做了具体要求，以使“十二五”教师教育工作能够目标清晰、职责明确、责任到人，使各项工作都能落到实地，掷地有