绿色植物的生活需要水说课稿.docVIP

《绿色植物的生活需要水》说课稿说课人：梁静各位老师、同学们，我今天说课的内容是人教板七年级生物上册第三单元第四章第一节《绿色植物的生活需要水》。下面我就设计理念、教材分析、学情分析、教学方法、教学流程五个方面来谈谈我对本节课的理解和设计。一、设计理念?????? 新课标的核心理念就是“以人的发展为本”，“一切为了学生，为了学生的一切。”学生是课堂的真正主人，所以本课注重进行有效教学。为了实现这一理念在设计本课堂教学中我主要注重学生的学习态度、学习兴趣以及学习过程，注重培养学生的操作能力和分析理解能力。二、教材分析1、在教材中的地位和作用本章是在上一章介绍了植物生理结构的基础上，从生活经验、探究活动、科学实验等多个角度介绍了水进入植物体内的途径、植物吸收水和光合作用等生理功能。而本节引导学生学习植物生活需要水，水影响植物分布的知识的同时培养学生爱护绿色植物节约用水的环保意识。本节内容简单但却是后几节的基础。2、 教学目标知识技能：阐明绿色植物的生活需要水的原因。举例说出水对植物分布的影响。尝试解读实验数据的方法。过程方法：根据本课的知识点在方法上主要采用了教师引导、学生自主学习的方法。情感态度：培养学生热爱生物保护环境，节约用水的情感意识。??3、重点难点：植物生活为什么需要水。本课通过演示实验，观察实物、模拟实验等教学环节来突破重点和难点，充分体现了课堂的有效性。三、学情分析七年级