羽毛球课教学.docxVIP

羽毛球正手击高远球课的设计指导思想以《体育与健康》课程标准为依据，按水平五课程目标要求，树立“健康第一”的思想，充分发挥学生的主体和教师的主导作用，创设和谐的课堂教学气氛，引导学生自主学习、合作学习、探究性学习，培养学生创造性思维，增强社会适应能力，促进学生身心全面协调发展，全面实施素质教育。课的结构羽毛球以它变化多样和娱乐性强的独特魅力被广大学生所喜爱，以发展人的灵敏性和协调性，提高动作的速度和上下肢活动的能力；为了更好地推广羽毛球运动的开展和水平的提高，本次课我选择了高三的羽毛球正手击高远球的教学内容。本次课从羽毛球专门性准备活动开始，使得学生的身体初步热身，然后教师带领学生进行羽毛球步法练习。准备活动后，学生分组进行羽毛球正手击高远球的挥拍练习，经过练习，教师与学生共同对正手击高远球的动作要领进行归纳，教师再进行示范与讲解。在正手击高远球的教学中，遵循循序渐进的教学原则，为此我安排了：两人一组，一人站在往前，一人站在后场端线，进行端线的一人投球网前一人捡球的练习；两人一组，一人在网后隔着网，一人站在在中后场，网前的人往后场投高远球，中后场的人对来球进行正手击高远球的练习。通过羽毛球正手击高远球基本技术的学习，培养了学生的羽毛球兴趣和爱好，以及合作精神，让学生在学习过程中，充分开动脑筋，逐步养成自主学习、合作学习、探究性学习的良好习惯。为了更好地全面发展学生的身体素质，在课的安