玉龙小学叶艳芬教案用字母表示数.docVIP

用字母表示数 仁寿县玉龙乡小学 校 叶艳芬 教学目标： 1、知识与技能：结合情境，使学生理解用字母表示数的实际意义和作用，会正确写出数与字母，字母与字母相乘的简便写法。 2、过程与方法：使学生完整地经历用字母表示数的理解过程，能用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系，进一步体会数学的抽象性、概括性，发展符号感。 3、情感态度价值观：在观察对比等活动中，感受到用字母表示数简洁明了，便于记忆，从而激发学习的兴趣，增强学好方程的信心。 教学重点：让学生经历体验用字母表示数的抽象过程，会用含字母的式子表示简单的数量关系。 教学难点：用含有字母的式子表示数量关系，学会数字与字母、字母与字母相乘的简便写法。 教学准备：多媒体课件 教学过程 一、激发兴趣，引入课题 教师：上课前，请一位爱发言的同学向大家介绍一下自己，叫什么名字，今年几岁？ 学生：我叫杨红，今年11岁。（板书 同学 11岁） 教师：你们想知道老师今年多少岁吗？猜一猜。 学生1:老师今年30岁。 学生2:老师今年28岁。 …… 教师：像这样猜，能一下子猜出老师的年龄吗？ 学生：不能。 教师：没关系，老师给你们一条重要信息，老师的年龄比杨红大28岁，我今年多少岁？ 学生：39岁。 教师：你是怎么算出来的？ 学生：用11岁加28岁等于39岁。（板书：同学11岁，老师11+28=39岁） 教师：11岁是谁的年龄？28岁是