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浅谈小学美术教师如何加强基本功的锻炼江城一小 关天满　西方本质主义美术教育家艾斯纳和格内尔认为，美术是人类文化和实践极其特殊的一面，人类的美术能力不是自然发展的结果,而是教育和学习的结果。我们小学的美术教师所从事的是基础美术普及教育，它要求教师要有系统扎实的基础美术教育理论知识和过硬的美术表现方法及创作实践能力，另外，还要根据小学生的生理和心理特点去掌握美术教学的基本规律和课堂教学的呈现方法。有了这些最基础的美术基本功，也只能说是可以当一名美术教师了，但是要想成为一名优秀的美术教师还需要在实践中不断地学习、实践、反思、总结，不断地追求完美的教学艺术。也就是说，我们美术教师需要不断地加强基本功的锻炼。才能不断地提高自己的教学水平。一、加强理论学习 理论学习包括美术专业理论学习和美术教育理论的学习，美术专业理论学习可以对古今中外美术史知识作详细的了解，对中西方艺术史和艺术背后的整体知识作了解，并在了解美的本质、形态、类型等问题的的同时，增强对美的感悟、认识、鉴赏和判断能力。拥有广博的艺术理论知识的老师会得到学生的尊敬与喜欢，在艺术领域，你的理论知识和思想意识的多少与高低将决定着你的眼界有多高，也将决定着你在这条路上能走多远。要想加强这方面的学习，我们可以阅读中外美术史，各画种的技能技法分析，各画派各画家的特点……教育理论的学习涉及教育学、心理学，除了这两大知识点，我们还可以找来一