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浅谈小学语文期末复习策略 余中校复习课是“温故而知新”的重要途径，是针对学生的认知规律而设计的一种特定的教学形式。复习是完成教学任务的最后环节，也是学生掌握知识必不可缺的一环。可以从以下几方面着手来提高复习的有效性： 一、理清——理清知识系统，理清复习思路 通过多年的教学发现语文教师在复习时存在以下几方面的问题： 1、目标不明确，在复习时老师没有向学生说清复习的内容和要求。 2、知识点零散，没有对所学的知识进行梳理、总结、归纳。也未帮助学生理清知识点和内在的规律。 3、计划紊乱，教师的复习计划缺乏条理性。 （一）知识系统要理清 复习要在原有知识的基础上，进行归类整理。理清每一个单元的重点是什么，难点是什么，哪些是学生的盲点，从而形成知识网络体系。小学语文复习就必须依据《语文课程标准》中本年段所要掌握的知识目