高中数学 第2章 平面向量 2.2.3 向量的数乘学案 苏教版必修4.docVIP

2.2.3　向量的数乘 1．掌握向量数乘的运算及其几何意义．(重点)2．理解两个向量共线的含义，掌握向量共线定理．3．了解向量线性运算的性质及其几何意义．[基础·初探]教材整理1　向量的数乘定义阅读教材P68第一、二、三个自然段，完成下列问题．　一般地，实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa，它的长度和方向规定如下：(1)|λa|＝|λ||a|；(2)当λ＞0时，λa与a的方向相同；当λ＜0时，λa与a的方向相反；当a＝0时，λa＝0；当λ＝0时，λa＝0.实数λ与向量a相乘，叫做向量的数乘．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)λa＝0，则λ＝0.(　　)(2)对于非零向量a，向量－3a与向量3(3)对于非零向量a，向量－6a的模是向量3【解析】　(1)若λa＝0，则λ＝0或a＝0，(1)错误．(2)正确．(3)|－6a|＝6|a|，|3a|＝3|【答案】　(1)×　(2)√　(3)√教材整理2　向量数乘的运算律阅读教材P68倒数第2自然段，完成下列问题．1．λ(μa)＝(λμ)a；2．(λ＋μ)a＝λa＋μa；3．λ(a＋b)＝λa＋λb.1．5×(－4a【解析】　5×(－4a)＝5×(－4)a＝－20a.【答案】　－20a2．a＝e1＋2e2，b＝3e1－2e2，则a＋b＝________.【解析】　a＋b＝(e1＋2e2)＋(3e1－2e2)＝4e1.【答案】　4e1