高中语文人教版选修外国诗歌散文欣赏全册ppt课件第五单元自主阅读难忘的经历夜行的驿车.pptVIP

自主阅读　难忘的经历　　夜行的驿车 课堂互动探究 知能优化演练 自主阅读 基础自主学案 诗海探珠 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 【赏析】　这是一首传诵极广的边塞诗，全诗四句，一句一景。表面上似乎不相关联，实际上却统一于“征人”的形象。前两句写事给人以单调困苦不尽之感。后两句写景写出了征戍之地的寒苦与荒凉，也可以感受到征人的辛苦。通篇不着一个“怨”字，却又处处弥漫着怨情，从时空两方面落笔，收到了“不着一字，尽得风流”的艺术效果，全诗文句精工绝妙，确不多见。 【思考】　诗歌如何突出征人之“怨”的？ 【提示】　画线部分为思考答案。 三、词语辨析 (1)流传·留传 流传：多指事迹、作品等传下去或传播开。留传：遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承，适应对象比“流传”广，不限于事迹、作品，还可以是其他具体的、抽象的事物。 例：①大禹治水的故事，一直____到今天。 流传 ②父亲____下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。 (2)盈利·营利 盈利：指收支相减之后的利润。营利：指谋取利润。 例：①我们有人力资源，只是我们的政策要放开，放开以后很快就可以得到____。 ②老板经常告诫下属，采购公物千万不可从中____。 留传 盈利 营利 (3)委屈·委曲 “委屈”指因冤枉而难过。“委曲”指曲调、道路、河流等曲折或事情的底细；事