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- 2018-07-02 发布于福建
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反腐倡廉背景下我国高校制度建设思考
反腐倡廉背景下我国高校制度建设思考 摘 要:以党的十八大精神为指导,建立现代大学制度,是当前我国高校亟待完成的历史使命。完善我国高校内部制度建设,以推进高校反腐倡廉工作的顺利进行,对建立现代大学制度起着不可估量的作用。在建立现代大学制度的前提下,本论文将通过实证研究,建立线性回归方程,分析腐败对高校综合竞争力的影响并提出反腐败制度设计。 关键词:高校;反腐倡廉;综合竞争力;回归方程;内部制度建设 作者简介:邓红(1970-),女,江苏南京人,兰州大学教育学院副教授,研究方向:教育理论与实践。 中图分类号:G642 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1672-3309(x).2013.06.69 文章编号:1672-3309(2013)06-161-03 党的十八大指出:教育是民族振兴和社会进步的基石[1]。在现代大学制度下,“党委领导,校长管理,教授治学”理应成为其核心价值,但现在高校腐败现象日益增多,阻碍高校的发展进步,影响着高校的综合竞争力。建立起符合高校实际状况的预防和惩治高校腐败内部制度体系,关系到高校自身改革发展的大局,更对其综合竞争力产生深远的影响,这对中国高等教育的健康发展起着不可估量的正能量。 一、高校腐败存在的现状 近些年来随着我国经济的迅速发展和国家现代化建设的需要,高校办学规模迅速扩大,高校与政府、社会联系的逐步加强,高校腐败的土壤也开始滋生蔓延。各种形式的腐败现象层出不穷,对高校自身发展产生深远的影响,同时对国家与社会造成了极为恶劣的影响。 高校腐败具体表现在以下几个方面: (一)学术腐败 就高校而言,学术腐败是针对于高校学术不端和学风问题而言的,包括学术不端、学术腐败、学术失范等形式。学术不端主要包括抄袭剽窃他人的成果;文章中弄虚作假;在发表文章中和编辑拉关系;在各种科研立项和科研成果的评定、职称评审、职务晋升中伪造材料,以金钱及人情关系取代评审的公正等。学术腐败主要是利用金钱、行政权力、关系、人情谋求自身的学术荣誉和职称评审等。学术失范表现在违反了学术伦理与学术规范的学术偏差,如论文粗制滥造、一稿多投等。 (二) 经济腐败 经济腐败是指高校在经济活动中为自身谋取不正当利益的行为。从经济学的角度看,高校经济腐败是指经济人违反法律法规利用自身的权力,为自己或小集团谋求利益的经济行为。经济腐败主要发生高校财务部门、后勤部门校办企业。如违背高校物资采购管理规范性文件以及具体的工作细则,在学校大宗物品的采购、学校基建及维修工程中,收受投标企业的贿赂,甚至将学校科研经费、物资设备等据为己有,以权谋私。 (三)行业腐败 行业腐败具有明显的教育行业特征,有自身的独特性,隐蔽性等特点,主要表现为教师兼职缺乏规范、教师在校外身兼多职;学校工作人员在招生、考试、收费等活动中的徇私舞弊、滥用职权的行为等。 各种腐败现象的蔓延影响着高校自身的发展,无论是学术腐败、经济腐败还是行业腐败,都是与建立现代大学制度相悖的恶劣行径。 二、高校腐败对其综合竞争力的影响 腐败对高校的综合竞争力产生影响这是不争的事实,为了研究腐败对高校竞争力产生的实际影响进行研究,我们利用中国官方统计的数字1999-2001年各类腐败行为对中国造成的经济损失高达GDP总量比重的14.5%-14.9%[2],来估计腐败对高校造成损失在14.7%。那么高校腐败发生后其综合竞争力大约只有原来的85.3%。 笔者选取了中国科学研究评价中心在2012-2013年评定的20所“985”高校的综合竞争力排名,假设前10名的高校发生了腐败,那么这10所高校的竞争力只有原来的85.3%(即10名高校综合竞争力指数乘以0.853),然后对这20所“985”高校进行重新排名。 表1 高校腐败前后综合竞争力排名变化模拟表 ■ 我们对前10所高校腐败前后的综合竞争力建立回归方程:X表示高校腐败前综合竞争力排名,Y表示腐败后高校综合竞争力排名。 表2 高校腐败前后排名相关性检验 ■ 经过SPSS分析,我们可以得到其线性回归方程:Y=1.655X+3.400,同时我们可以直观的看出高校发生腐败后,其排名数字随之变大,说明高校发生腐败后,其综合竞争力排名开始下降,其优势开始丧失。 为了对回归模型进行有效性的检验,我们使用方差分析的思想和方法进行。运用F检验,判断MSR 是否显著大于MSE ,如果MSR 显著大于MSE ,X与Y的线性关系显著,即表明线性方程总体上是成立的。 表3 线性回归方程的有效性检验及方差分析 ■ 从表3中我们可以看出: ■ 查F值表[3],F0.01(1,8) =11.26,FF0.01,说明X与Y有着显著的线性关系,所建立的
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