4.1 不等式的概念.docxVIP

第四章 一元一次不等式（组）4.1不等式的概念学习目标：1.知道不等式的意义;2.能从实际问题中找出不等关系. 自主学习 阅读教材Ｐ130-131页，完成下面问题：1.大小比较： 165 156 －2.4 －2.3 2.写出五个不等号： ；我们把用不等号连结的式子叫 作 .3.老师的年龄x比小刚的年龄y的2倍还大，用不等式表示为： .4.两数m与n的差小于6，用不等式表示为： .5.m与n的和的一半不小于－3，用不等式表示为： .6.下列各式是不等式的是： A.－1－8 B. x+10 C.7≠5 D.︱x-1︳=2 E.m－7≥4 基础演练 1.用不等式表示下列不等关系：（1）a是正数. （2）a是非正数. （3）a与b的和不小于6. （4）a的3倍与2的差不大于1. （5）a的一半不大于－2. （6）m与n的平方和大于或等于3. 拓展延伸1.a,b两数在数轴上的对应点的位置如图： 用不等号填空：（1）a b (2)︱a︱ ︱b︱ (3) a+b