高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算课堂导学案 苏教版选修1-2.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于四川
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高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算课堂导学案 苏教版选修1-2.doc

高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算课堂导学案 苏教版选修1-2

3.2 复数的四则运算 课堂导学 三点剖析 各个击破 一、复数代数形式的加减运算 【例1】 计算:(1-2i)-(2-3i)+(3-4i)-(4-5i)+…+(1 999-2 000i)-(2 000-2 001i). 解法一:原式=(1-2+3-4+…+1 999-2 000)+(-2+3-4+5-…-2 000+2 001)i=-1 000+1 000i. 解法二:(1-2i)-(2-3i)=-1+i, (3-4i)-(4-5i)=-1+i, …… (1 999-2 000i)-(2 000-2 001i)=-1+i. 将上述式子累加得原式 =1 000(-1+i)=-1 000+1 000i. 温馨提示 复数的加减法,类似于多项式加减法中的合并同类项的过程.具体解题时,可适当地进行组合,简化运算. 类题演练1 设z1=x+2i,z2=3-yi(x、y∈R),且z1+z2=5-6i,求x+yi. 解:z1+z2=x+2i+3-yi =(x+3)+(2-y)i. ∵z1+z2=5-6i, ∴解得 ∴x+yi=2+8i. 变式提升 1 已知平行四边形中,三个顶点对应的复数分别是2+i,4+3i,3+5i,求第四个顶点对应的复数. 解:如右图,设点Z1Z2、Z3分别对应复数2+i,4+3i,3+5i.(1)若Z1Z3为对角线, 则, 即z4-z1=z3-z2,∴z4=z3-z2+z1

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