优势学科-乙太天下通.PPT

第一部分 2008年试卷Ⅱ分析 第二部分 2009年生物高考命题趋势 第三部分 2009复习备考建议 第四部分 掌握试题得分技巧 第一部分 2008年高考试卷Ⅱ分析 一. 2008年理综生物试卷Ⅱ 知识点分布及能力要求 附：2007年理综生物试卷Ⅱ知识点分布及能力要求 2008年高考理综全国卷Ⅱ （云贵使用），试题的风格与去年大体相同。 1.测试四种能力 2.考查基本知识、生物学科主干核心知识（即代谢、调节、遗传、生态)的原则。 3.体现了教育改革的理念和要求。 二、 2008年理综生物试卷Ⅱ试题解析 1．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 （ ） A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程 C.分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 2．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 （ ） A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温变化而变化 D.人体内的内环境即指体液 高中生物学中稳态的含义？ 1、pH的稳态 2、渗透压的稳态 3、体温的稳态 4、水和无机盐的稳态 5、血糖的稳态 6、生态系统的稳态 3．下列对根瘤菌的叙述，正确的是 （ ） A.根瘤菌在植物根外也能固氮 B.根瘤菌离开植物根系不能存活 C.土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌 4.下列关于病毒的叙述，正确的是 A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖 B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上 C.肠道病毒能在经高温灭菌的培养基上生长增殖 D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症 5．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ） A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 请回答：取成熟后第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水配制成提取液。然后在a、b试管中各加入5ml第X天的提取液，在c、d试管中各加5ml第Y天的提取液，如图B。 （1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更 浅（1分） ，两管中被检测的物质是 淀粉（1分） ，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 Ⅰ （2分） 。 （2）在b、d试管中各加入等量斐林试剂，煮沸后，b试管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更 深（1分） ，两管中被检测的物质是 还原糖 （1分） ，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 Ⅱ (2分） 。 （3）已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利，从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出 加快(2分) (加快、减慢)下降的趋势，曲线Ⅱ将呈现出 加快 (2分) （加快、减慢）上升趋势。 Ⅱ．某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答：（13分） （1）湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的 无机盐 (其 他答案合理也给分)(1分) 。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少 光(1分) 和 氧(1分) 这两种非生物因素。 （2）某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层 取得两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组PH为6.0，那么取自早 晨的水样是 乙(2分) 组，理由是 由于藻类等夜晚呼吸产生大量 的二氧化碳，二氧化碳与水结合产生碳酸后使水的PH值下降(2 分) 。甲组水样中的氧气含量 大(1分) 于乙组，原因是 藻类等白天进行光合作用释放大量氧气，使水中氧气上升 (2分) （3）如果居民中毒是由于蓝藻中某种有毒物质经食物链的传递 引起的，这类食物链中含有四个营养级的食物链是 藻类（1分） → 浮游动物（1分） → 鱼 （1分）→人 31．某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。 只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色， rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果 型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。(17分)（1）请写出以二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。 提示：白色块根、单果型rryymm 答;①