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面对招聘到的新教师，园长该怎么做？在新教师日记里写下自己的心里话，让他们感受到园长能理解他们，与他们感同身受，让他们感到自己并不孤独。对他们鼓励、鼓励、再鼓励，肯定、肯定、再肯定。这些新幼师悟性强，接受新事物快，敢于尝试，但也最怕失败，最怕不被认可。因此，园长应尽量给他们反馈正面信息，帮助他们建立自信。给策略——解燃眉之急根据他们遇到的具体困难，参与教育，以身示范，给出具体策略。当老师不能安抚孩子，保育员手忙脚乱的时候，园长就要上去帮忙示范，给予他们切实的帮助。深挖掘——授人以渔将具体的策略示范给新老师，只能解决她们的燃眉之急，分析策略背后的教育原则，让他们知其然还要知其所以然，不断学会举一反三才是目的。要组织老师收听慧凡教学语音直播课堂，提高老师的教学技能，让老师更懂孩子。系统培训——帮助新老师早日适应岗位新老师入职最大的困难是不知半日活动各个环节如何安排，尤其是除了教育活动环节以外的生活环节，因此园长可以为新老师制定培训目标与计划。师徒结对——帮助新教师尽快成长对于刚刚步入幼儿园的新教师来说，对幼儿园工作完全不了解，什么都想学，什么都要学。因此，为她们安排经验丰富的老教师，以搭班的方式开展师徒结对活动，这样的培训方式对新教师的指导是最直接、最全面的。