2018版高中化学 第二章 化学物质及其变化 学业分层测评11 氧化剂和还原剂 新人教版必修1.docVIP

学业分层测评(十一) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．吸入人体内的氧有2%转化为氧化性极强的“活性氧”，它能加速人体衰老，被称为“生命杀手”，服用含硒元素(Se)的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3)，能消除人体内的活性氧，由此推断Na2SeO3的作用是(　　) A．作还原剂 B．作氧化剂 C．既作氧化剂又作还原剂 D．既不作氧化剂又不作还原剂 【解析】　“活性氧”具有极强的氧化性(氧化剂)，而Na2SeO3能将其还原，使其失去强氧化性，故Na2SeO3作为还原剂。【答案】　A 2．在反应2KMnO4＋16HCl2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O中，氧化产物是(　　) A．KCl　　　　　　　　B．MnCl2 C．H2O D．Cl2 【解析】　化合价升高所得到的产物为氧化产物。 【答案】　D 3．CuH不稳定，易跟盐酸反应：2CuH＋2HClCuCl2＋2H2↑＋Cu。下列说法正确的是(　　) A．CuH中H的化合价为＋1 B．CuH在反应中只被还原 C．在反应中HCl失去电子 D．Cu是反应的还原产物 【解析】　首先明确反应物、生成物中各元素的化合价：2u＋2 u2＋22↑＋uCuH中H的化合价为－1，A项错；由反应方程式中元素价态变化知，CuH在反应中既被氧化又被还原，B项错；HCl中氢元素价态降低，HCl得到电子，C项错。【答案】　D 4．需加入适当的氧化剂才能实现的反应是(　　) A．PCl3―→PCl5 B．MnO―→Mn2＋ C．SO2―→SO D．Fe3O4―→Fe 【解析】　A中，PCl3―→PCl5，P的化合价升高，被氧化，需加氧化剂才能实现；B中Mn元素和D中的Fe元素化合价均降低，被还原，需加还原剂才能实现；C中元素化合价未发生变化。【答案】　A 5．实验室常利用以下反应制取少量氮气：NaNO2＋NH4ClNaCl＋N2↑＋2H2O；关于该反应的下列说法不正确的是(　　) A．NaNO2是氧化剂，NH4Cl是还原剂 B．N2既是氧化产物，又是还原产物 C．NH4Cl中的氮元素被还原，发生还原反应 D．每生成1 mol N2时，转移电子的物质的量为3 mol 【解析】　该反应中氮元素化合价由＋3、－3变为0，所以亚硝酸钠是氧化剂，氯化铵是还原剂，正确；B项，N2既是氧化产物，又是还原产物，正确；C项，该反应中NH4Cl中的氮元素失电子被氧化，发生氧化反应，错误；D项，该反应每生成1 mol N2时，转移电子的物质的量＝1 mol×(3－0)＝3 mol，正确。【答案】　C 6．常温下，在溶液中可发生以下反应： ①2Fe2＋＋Br22Fe3＋＋2Br－， ②2Br－＋Cl2Br2＋2Cl－， ③2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I2。 由此判断下列说法错误的是(　　) A．铁元素在反应①和③中均被氧化 B．反应②中当有1 mol Cl2被还原时，有2 mol Br－被氧化 C．氧化性强弱顺序为：Cl2Br2Fe3＋I2 D．还原性强弱顺序为：I－Fe2＋Br－Cl－ 【解析】　①中Fe2＋作还原剂，在反应中被氧化，③中Fe3＋作氧化剂，在反应中被还原，A错误；反应②中Cl2作氧化剂，当1 mol Cl2被还原时，有2 mol Br－被氧化，B正确；由反应①可知：氧化性：Br2Fe3＋，还原性：Fe2＋Br－；由反应②可知：氧化性：Cl2Br2，还原性：Br－Cl－；由反应③可知：氧化性， Fe3＋I2，还原性：I－Fe2＋，故C、D正确。 【答案】　A 7．下列说法正确的是(　　) A．氧化剂得电子越多，其氧化性越强 B．阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性 C．要完成SO→SO的转化，必须加入氧化剂 D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑反应中每生成1 mol O2转移3 mol电子 【解析】　A项，物质氧化性强弱取决于得电子难易，而不是得电子数目；B项，某些阳离子也可具有还原性(如Fe2＋)，某些阴离子也可具有氧化性(如ClO、ClO－等)；C项，因为SO→SO是发生氧化反应，则必须加入氧化剂才能完成该转化；D项，由氧元素化合价变化可知生成1 mol O2转移电子4 mol。 【答案】　C 8．有如下两个反应 ①2H2O＋Cl2＋SO2H2SO4＋2HCl； ②2KMnO4＋16HCl2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。 针对上述两个反应回答： (1)氧化剂的氧化性强弱顺序为________，还原剂的还原性强弱顺序为________。 (2)反应①中氧化产物和还原产物质量比为________。 (3)反应②中氯化氢表现出的性质是________(填字母)。 a．还原性　　　b．酸性　　　c．氧化性 【解析】　(1)由反应①知氧化性Cl2H2SO4，还原性SO2Cl－，