容易分心和注意力缺损.docVIP

容易分心和注意力缺损许多AS患者在他们生活中存在一种注意力缺损疾病（ADHD）（Goldstein 等，2004）。的确, AS和ADHD具有同样的特征。特别是在容易分心和注意力缺损方面。注意力经常表现为游离状况。有时，AS学生可能看起来很专心，而不久，他突然看起来缩进了自己的内部世界而全然没有意识到周边环境的存在。教师的指导没有听到，同学们的谈话没有听到。这种白日做梦游情况随时可能发生, 所以需要教师提醒他回到要完成的任务方面来。发生的前提经常是不知道的，但这可能与受到的压力、集中于分神的兴趣，或过度刺激有关。即使在关心时，AS学生可能也不会对老师的指示进行反应。例如，学生可能开始遵循一个三个步骤的指令。但在完成第一步时好象失去了注意力。不是遵循一个模式或寻求帮助，她想寻找一条路出去。这个学生可能仍然呆在同样的位置，毫无目的地徘徊，在桌边慢走，凝视着空间，或开始白日梦。在很少的情况下,学生可能会进一步地分神甚至情绪发作。当学生长期被要求做不喜欢的任务或工作时，这种行为经常发生。与别人打交道,是一件让AS学生很容易分神的事,因为他想要和人沟通,就会把自己的全部注意力集中在那人身上,而放弃了自己手头上的任务.如果他特别想要和某个同学交谈时,他就只会关心那一个人,眼不眨一下地望着他,听他讲的每一句话,如果这AS症孩子和班上的一个同学发展成了一种相互友好的关系时,这孩子可能事无巨细