高中物理 4.2探究感应电流的产生条件导学案(新人教版)选修3-2.docVIP

第四章 电磁感应 第2节探究感应电流的产生条件【学习目标】1．通过实验观察和实验探究，理解感应电流的产生条件。2．会判断电路中感应电流的产生。3．进一步认识磁通量的概念，能结合实例对磁通量的变化进行定性和定量的判断。【重点、难点】重点：通过实验观察和实验探究，理解感应电流的产生条件。难点：1．理解感应电流的产生条件。2．对磁通量的变化进行定性和定量的判断。预习案【自主学习】1．法拉第把引起电流的原因概括为五类，它们都与变化和运动相联系，即：变化的 、变化的 、运动的恒定电流、运动的 、在磁场中运动的导体。2.产生感应电流的条件： eq \o\ac(○,1)电路 ； eq \o\ac(○,2)磁通量发生 。【学始于疑】探究案【合作探究一】问题1：如图4-2-1所示，导体左右平动，前后运动、上下运动。观察电流表的指针，把观察到的现象记录在表1中。图4-2-1导体棒的运动表针的摆动方向导体棒的运动表针的摆动方向向右平动向后平动向左平动向上平动向前平动向下平动问题2：还有哪些情况可以产生感应电流呢？归纳总结部分导体切割磁感线，磁场不变，但电路面积变化，穿过电路的磁通量变化，从而产生感应电流。【合作探究二】问题1：向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出如图4-2-图4-2-观察实验，记录现象。表2磁铁的运动