高中数学 第一章 三角函数 1.2 任意角的三角函数(第1课时)课堂探究学案 新人教A版必修4.docVIP

1.2 任意角的三角函数（第1课时）课堂探究探究一任意角的三角函数定义求任意角的三角函数值的两种方法方法一：根据定义，寻求角的终边与单位圆的交点P的坐标，然后利用定义得出该角的正弦、余弦、正切值．方法二：第一步，取点，在角α的终边上任取一点P(x，y)，(P与原点不重合)；第二步，计算r：r＝|OP|＝；第三步，求值：由sin α＝，cos α＝，tan α＝ (x≠0)求值．在运用上述方法解题时，要注意分类讨论思想的运用．【典型例题1】 (1)已知角α的终边与单位圆的交点为(y0)，则sin αtan α＝__________.(2)已知角α的终边上一点坐标为(－3，a)，且α为第二象限角，cos α＝－，则sin α＝__________.思路分析：(1)利用单位圆求y，再利用定义求值．(2)先由cos α＝－和位置条件求出a，再得sin α的值．解析：(1)∵点P在单位圆上，∴2＋y2＝1.∴y2＝.又∵y0，∴y＝－，∴sin α＝－，tan α＝＝.∴sin αtan α＝－.(2)∵角α的终边上一点坐标为(－3，a)，且α为第二象限角，∴a0.又∵cos α＝－，∴＝－，解得a＝4.∴sin α＝.答案：(1)－　(2) 探究二三角函数值在各象限的符号判断给定角的三角函数值正负的步骤：(1)先确定α的终边所在的象限；(2)利用三角函数值的符号规律，即“一全正、二正弦、三