高中数学 第2章 概率 2.1.1 随机变量学案 北师大版选修2-3.DOCVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.85千字
  • 约 9页
  • 2018-07-08 发布于四川
  • 举报

高中数学 第2章 概率 2.1.1 随机变量学案 北师大版选修2-3.DOC

高中数学 第2章 概率 2.1.1 随机变量学案 北师大版选修2-3

§1 离散型随机变量及其分布列第1课时 随机变量1.理解随机变量的含义.(重点)2.了解随机变量与函数的区别与联系.(易混点)3.会用随机变量描述随机现象.(难点)[基础·初探]教材整理 随机变量阅读教材P33~P34“练习”以上部分,完成下列问题.1.随机变量的定义将随机现象中试验(或观测)的每一个可能的结果都对应于________,这种对应称为一个随机变量.2.随机变量通常用大写的英文字母如X,Y来表示.【答案】 1.一个数判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.(  )(2)在抛掷一枚质地均匀的硬币试验中,“出现正面的次数”为随机变量.(  )(3)随机变量是用来表示不同试验结果的量.(  )(4)在掷一枚质地均匀的骰子试验中,“出现的点数”是一个随机变量,它有6个取值.(  )【解析】 (1)√ 因为随机变量的每一个取值,均代表一个试验结果,试验结果有有限个,随机变量的取值就有有限个,试验结果有无限个,随机变量的取值就有无限个.(2)√ 因为掷一枚硬币,可能出现的结果是正面向上或反面向上,以一个标准如正面向上的次数来描述这一随机试验,那么正面向上的次数就是随机变量ξ,ξ的取值是0,1.(3)√ 因为由随机变量的定义可知,该说法正确.(4)√ 因为掷一枚质地均匀的骰子试验中,所有可能结果有6个,故“出现的点数”这一随机变量的取值

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档