沪教版二年级上册《溪水和池水》ppt课件之一.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 7 溪水和池水 沪教版二年级语文上册 自读要求： 1.读准字音，读通句子。做到不加字、不漏字，并标出课文小节号。 2.用合适的方法自学生字。 3.思考： 因为溪水————，所以 得 ——————。 因为池水————，所以变得 ——————。 duàn liàn 锻 炼 因为溪水 ，所以锻炼得 。 因为溪水 ，所以锻炼得 。 溪水快乐地唱着歌，哗哗地 向大海。 奔 bèn 因为溪水 ，所以锻炼得 。 溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海。 清清的溪水无可奈何地摇摇头，又唱着歌儿流走了。 当（ ）时，溪水（ ）。 什么情况 怎么做 溪水快乐地唱着歌，哗 哗地奔向大海。 清清的溪水无可奈何地 摇摇头，又唱着歌儿流走了。  一天，溪水终于来到了无边无际的大海，他和千千万万的兄弟姐妹锻炼得结结实实，让船舰在自己的身上经过。 因为池水 ，所以变得 。 池水却整天半睡半 醒地躺在那儿，不愿意 动一动。时间一天又一 天地过去了。有一天， 他睁开眼睛一看，自己 变得又黑又臭，连老水 牛都不来洗澡、喝水了。 因为池水 ，所以变得 。 溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海。它从池子身边流过时，热情地说：“小兄弟，别 在这儿睡觉啦，快跟我们一起到大海里去锻炼吧！” 池水听了，睁开眼睛说：“你们走吧，我在 这里生活得很舒服，很安静。” 溪水又说：“唉！小兄弟，如果你老是 着不动，会生病的。” 池水不理睬溪水，它又睡着了。清清的溪水无可奈何地摇摇头，又唱着歌儿流走了。 躺 躺 “小兄弟，别躺在这儿睡觉啦，快跟我们一起到大海里去锻炼吧！” “你们走吧，我在这里生活得很舒服， 很安静。” “唉！小兄弟，如果你老是躺着不动， 会生病的。” 池水不理 溪水，它又睡着了。 睬 cǎi 溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海。它从池子身边流过时，热情地说：“小兄弟，别躺 在这儿睡觉啦，快跟我们一起到大海里去锻炼吧！” 池水听了，睁开眼睛说：“你们走吧，我在 这里生活得很舒服，很安静。” 溪水又说：“唉！小兄弟，如果你老是躺着不动，会生病的。” 池水不理睬溪水，它又睡着了。清清的溪水无可奈何地摇摇头，又唱着歌儿流走了。 池水难过极了，它这才想起了溪水的劝告，后 起来，它 想：“ ”。但是已经晚了。 悔 * * * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化