蓝明 小学语文阅读教学之我见.docVIP

小学语文阅读教学之我见???????? ???【摘 要】???语文课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。因此，语文教学除了承担培养学生掌握运用祖国语言文字的能力以外，还承担着培养学生的文学素养，陶冶情操，健全人格这个基本任务。要培养学生的语文素养，阅读教学起着举足轻重的作用。【关键词】阅读教学 素养 阅读方法 习惯阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。?对于小学语文的阅读效果，一直是每位教师的一个困惑，因为教学中反应出的一个问题就是：学生不爱读书，当然不爱思考，阅读题出错率较高，有些学生根本不会做。这就说明学生不会阅读，也就不会思考，不会做题，那么学生也就不会自学，更不用说主动阅读了。那我们如何引导学生进行有效阅读呢？??? 我在语文教学中采取了这样的引导方法，初见成效，写出来，和大家进行交流。当然，面对的学生不同，效果也就因人而异不同了。再者，阅读习惯的培养也需要一个过程，并不是一朝一夕就能养成的。???? 首先，每周的一节阅读课必须保证，小学生，特别是农村的孩子，由于条件限制，阅读量不是太大，除了优秀作文和优秀日记外，课外阅读几乎是个空白，这就影响了他们的思维空间和视野。我在每周的阅读课上，向图书室借书