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《经济法概论》说课 说课人：陈晓红 二0一二年九月二十日 说课内容 Contents 教学过程 教法和学法 课程内容 课程设计 课程介绍 一、课程介绍 课程基本信息 课程名称：《经济法概论》 授课专业：会计 授课时间：大二第一学期 学时：48课时 课程性质：财经类专业基础课 会计专业职称考试科目之一 （一）课程地位与定位 二、课程设计 思想道德修养和法律基础 财经法规与会计职业道德修养 税法 企业财务会计 财务管理 影视成本核算 影视会计 法律 经济 经济法概论 一条 主线 基础知识体系 岗位实用知识体系 辩 说 再学习 学 思 练 以培养学生实用能力为主线 （二）课程设计理念与思路 二、课程设计 教学目标 理解经济法的基本知识、基本概念。运用经济法的手段解决经济纠纷 能力目标 知识目标 情感目标 培养学生分析和应用的能力 培养学生成为懂法、守法的文明大学生 （三）课程目标 二、课程设计 （一）课程内容 三、课程内容 48课时 课程内容 概述4课时 合伙企业2课时 外商投资企业4课时 仲裁与诉讼4课时 实践内容 理论内容 公司法4课时 证券法4课时 合同法4课时 内资企业法4课时 产品质量2课时 票据法2课时 公司设立2课时 合同应用2课时 知识产权2课时 票据法4课时 知识产权法4课时 教学重点 教学难点 如何做到理论联系实际，解决法理的抽象性、应用性，趣味性问题 公司法、合同法、知识产权法、纠纷解决 （二）教学重点和难点 三、课程内容 教法分析 学法指导 教科书 粉 笔 黑 板 多媒体 教学手段 案例教学法 情境教学法 任务驱动法 图表分析法 通过听课、自学、小组讨论、交叉提问等方法完成学习任务 （一）教学与学法 四、教法与学法 四、教法与学法 期末考试成绩 60% 平时成绩 40% 课程考核办法 课堂考勤 回答问题 完成作业 （二）考核方式 3 课程讲解 40’ 4 5 讨论发言 20’ 小结作业 10’ 创设情境10’ 新课导入 10’ 1 2 共计两节课 五、教学过程（合同法实例） 5.1 新课导入 课程回顾： 回顾上次课程学习内容，重点回顾合同的订立（要约及承诺）、成立 新课导入 案例导入： 通过案例导入新课。引出合同的订立、成立及效力的区别，及合同效力的不同情况。 5.2 案例设问 设 问 学生带着问题去思考合同的效力 案例1 案例2 案例3 合同有效 合同可撤销 合同无效 效力待定 5.2.1 案例1 案例1： 毒品交易合同属于什么效力? 5.2.2 案例2 案例2： 11岁丫丫拟将家里所有的存款都给捐赠？ *