高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的应用 2.4.2 向量在物理中的应用课堂导学案 新人教B版必修4.docVIP

2.4.2 向量在物理中的应用课堂导学三点剖析 一、用向量解决运动学问题【例1】 如图，一条河的两岸平行，河宽为d米.一船从A出发航行到河的对岸，航行的速度大小为|v1|,水流的速度大小为|v2|，且|v1||v2|,那么|v1|与|v2|的夹角θ多大时，船才能垂直到达河岸B处？船航行多少时间？思路分析：解题时要注意速度是一个向量，应用向量的三角形或平行四边形法则解决时，关键是“水速+船速=船的实际速度”是向量的加法运算.解：|v|=,所以船航行的时间t=,又因为t=,所以=.所以sinα=.所以θ=π-arcsin.答：当|v1|、|v2|的夹角为π-arcsin时，船才能垂直到达河岸B处,船航行时间为.各个击破类题演练 1 一艘船从A点出发以 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为2 km/h，求船实际航行的速度的大小和方向.解：如图，|v1|=,|v2|=2,且v1⊥v2.所以|v|==4,所以cos∠BAC=.所以∠BAC=60°.所以船实际航行的速度大小为4 km/h，方向与水流方向的夹角为60°.变式提升 1在风速为75（） km/h的西风中，飞机以150 km/h的航速向西北方向飞行.求没有风时飞机的航速和航向.解：设v0=风速，va=有风时飞机的航行速度，vb=无风时飞机的航行速度（如图）.则vb=va-v0,∴vb,va,v0构成三角形