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教师校本教研个人的工作计划

教师校本教研个人工作计划   一、指导思想   按照学校工作思路和目标要求,积极引导教师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念,认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂,关注学生,努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,提高课堂教学质量。   二、工作重点   1.端正教育思想,完成教学任务,保证教学质量。增强教科研意识,积极参与各项教研活动,以研促教。   2. 在研究中提高课堂教学实效,在展示中提高教师的教学能力   3.进行探究式教学,为学生学习做好“服务员”,备好课,上好课,加强反思,写好案例。   4. 结合实际发展学生个性特长。   三、研究专题   1、制订每周主要活动内容。   2、听“教学理念解读”报告。3   3、学习《改进语文课堂教学意见》。   4、边学习、边讨论课改意见。   5、优秀教案评选(集体备课、说课)。   6、撰写教学论文:怎么样改进教学的策略是什么?   四、实施要点   1. 精心备课,认真上课,积极撰写教后感,反思教学得失。   2. 注重细节,提高教学质量   结合自身特点,将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身,结合班级实际,确定课案。   一、指导思想   按照学校工作思路和目标要求,积极引导教师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念,认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂,关注学生,努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,提高课堂教学质量。   二、工作重点   1.端正教育思想,完成教学任务,保证教学质量。增强教科研意识,积极参与各项教研活动,以研促教。   2. 在研究中提高课堂教学实效,在展示中提高教师的教学能力   3.进行探究式教学,为学生学习做好“服务员”,备好课,上好课,加强反思,写好案例。   4. 结合实际发展学生个性特长。   三、研究专题   1、制订每周主要活动内容。   2、听“教学理念解读”报告。3   3、学习《改进语文课堂教学意见》。   4、边学习、边讨论课改意见。   5、优秀教案评选(集体备课、说课)。   6、撰写教学论文:怎么样改进教学的策略是什么?   四、实施要点   1. 精心备课,认真上课,积极撰写教后感,反思教学得失。   2. 注重细节,提高教学质量   结合自身特点,将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身,结合班级实际,确定课案。   一、指导思想   按照学校工作思路和目标要求,积极引导教师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念,认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂,关注学生,努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,提高课堂教学质量。   二、工作重点   1.端正教育思想,完成教学任务,保证教学质量。增强教科研意识,积极参与各项教研活动,以研促教。   2. 在研究中提高课堂教学实效,在展示中提高教师的教学能力   3.进行探究式教学,为学生学习做好“服务员”,备好课,上好课,加强反思,写好案例。   4. 结合实际发展学生个性特长。   三、研究专题   1、制订每周主要活动内容。   2、听“教学理念解读”报告。3   3、学习《改进语文课堂教学意见》。   4、边学习、边讨论课改意见。   5、优秀教案评选(集体备课、说课)。   6、撰写教学论文:怎么样改进教学的策略是什么?   四、实施要点   1. 精心备课,认真上课,积极撰写教后感,反思教学得失。   2. 注重细节,提高教学质量   结合自身特点,将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身,结合班级实际,确定课案。

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