《我也做研究》ppt课件小学品德与生活教科版二年级下册（）.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 观察建议： 1、看 颜色、形状？ 2、闻 气味？ 3、尝 味道？ 4、摇动 ？ 观察要求： 认真观察 小声交流 水是无色、无味的透明液体 由于太阳公公的帮忙，我们的身体被照得暖烘烘的，好舒服喔！ 于是，我和我的伙伴们就轻飘飘地上升到空中，这就是---- 蒸发 到了高空，由于气温变低了，所以我們就聚在一起，形成云。 凝 結 随着温度的变低，我們渐渐地变成冰晶，身体也变得越来越重了。 哇！好拥挤，受不了了，我们通通掉下去了。 降 雨 研 究 就是把一个个的“？” 变成“，”或者“！” 水 方法 结论 特 点 观察、对比 看、闻、尝、摇 无色、无味的透明液体 变 化 实 验 遇热 蒸发（水蒸气） 遇冷 凝结 （冰） 水 的 研 究 记 录 2016.5 观察对象、内容 小蝌蚪是怎样变成青蛙的 观察时间 每天5分钟 观察记录 写观察日记 观察结果 …… 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化