毕业生就业指导办公室的工作总结.docxVIP

毕业生就业指导办公室工作总结　　在学校党政班子的领导下，我办充分认清形势，增强忧患意识和责任感，认真贯彻落实党的十八大精神，以“推动实现更高质量的就业”为目标，用科学精神、发展眼光和求实态度，深化就业指导工作内涵，把握大学生就业新机遇，面对严峻的就业形势，适时转变就业工作思路，在确保毕业生充分就业的基础上，切实提高就业质量。　　XX年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比XX年增加19万人。上海应届高校毕业生规模达万，也是上海历年毕业生最多的一年，我校XX届毕业生2922人，其中本科生2037人，专科生885人。在年初召开的就业工作会议中，江校长提出XX年就业工作的目标是“9890”，即实现XX届毕业生就业率达到98%，签约率超过90%。截止到6月8日，就业率为%。本科签约率为 %，专科签约率为%，比去年略有下降。考取校内专升本200人，考取研究生人数5人，录取支援西部计划2人、三支一扶4人，村官4 人。本学年就业办主要开展的工作为：　　一、 领导重视，健全机制　　在我校，就业工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，学校校长和党委书记亲自抓就业工作，就业工作已作为第一民生工程列入了学校工作的重要议事日程。应对今年较严峻的就业形势，学校先后3次召开专题会议安排部署就业工作，定目标、寻方法、找措施。学院领导分包系和专业，系主任、专业主任和专业教师分包学生。学院应制定并落实具体责任制方案，形成长效机制。　　学校对每年就业经费给予充足保障，且投入基数逐年递增，使就业指导部门的服务能力明显增强，先后出台《XX届毕业生就业工作的若干意见》、《上海建桥学院毕业生就业工作考核办法》、《关于要求辅导员在毕业生实习期间加强教育管理工做的通知》等三个文件，将就业工作责任目标的完成情况纳入年终考核体系，加大了就业工作的推进力度。　　二、 建立就业指导师聘任制度。　　为营造我校就业工作全员参与的工作氛围，加强学院对毕业生的就业指导，聘任系主任、专业主任、骨干教师共19位老师担任毕业生就业指导师，帮助毕业生树立正确的择业观，提高应聘技巧，提高就业竞争力。对就业指导师建立考核激励制度，充分挖掘学院的人脉资源，拓宽就业渠道，不断提高学院就业工作的整体水平。　　三、 建立全程化的职业发展教育体系　　新时期高校的就业工作必须转变工作观念，工作的目标已经不能仅限于对大三大四毕业生的突击性的指导和服务，而是要从职业发展教育的角度对学生进行全程化的指导和服务，经过2年的不断摸索和实践，就业办逐步摸索出了一条适合我校学生的职业发展教育的内容和形式，以新生职业发展教育为起点，以多层次的职业发展和就业指导课程为龙头，以专家讲座、职业测评、实习招聘会等途径为补充，构建我校职业发展教育体系平台全程化建设。　　XX年，学校开设了职业发展教育课程，总计32学时，分2个学年完成，一年级为职业发展，二年级为就业指导和创新创业教育。XX年，已经在XX级学生中做到了全面覆盖。该课程采用灵活开放的授课方式，理论与互动相结合，有分组讨论、案例分析等多种形式，取得了良好的效果。　　为了提高这门课的教学质量，学校采取3项措施来提高师资队伍水平。第一项是成立 “职业发展教育教研室”，教研室挂靠在就业办，统一课件，统一备课。第二项是走出去：学校出资送出十位辅导员参加创业咨询师、职业咨询师和就业指导师的培训。第三项是请进来：就业办联手社会著名培训企业——北森公司，分别在XX年11月和今年5月开设了“高校职业生涯规划课程认证”和“职业测评课程” 师资培训班，我校有25名辅导员参加培训，同时我们的培训班还吸纳了杉达学院、上外贤达等多所高校的20多名教师。此外，就业办还积极参加在上师大举行的《大学生职业发展与就业指导》研讨会，针对《大学生职业发展与就业指导》课程设置及教学情况，提出建设性的意见和想法。　　四、 举办创业大赛，加强基地建设　　继XX和XX年获得市教委创新创业孵化基地项目后，XX年，由张校长牵头、就业办组织、联手商学院和艺术设计学院，向市教委申请了“上海高校毕业生就业工作创新基地”项目，获得了批准。该项目总经费50万元，第一期15万元已经下达。本项目搭建了一个平台，将有力地推动我校大学生的创新创业实践。　　为营造校园浓厚的创新创业氛围，围绕我校“以学生为中心”的办学理念，培养大学生创新创业意识，激发提高大学生学习积极性、主动性和创新实践能力，切实推动我校大学生创新创业工作的开展，今年三月至五月期间，就业办联合教务处、宣传部、团委举办了我校首届大学生创业计划大赛，大赛由商学院分团委承办，参赛对象均为我校全日制学生及XX届、XX届毕业生。全校共有177支队伍报名，116支队伍递交了比赛作品。经过评审，共有58支队伍进入了复赛，13支队伍进入了决赛，通过