儿童简笔画教程大全wP9P8.doc

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儿童简笔画教程大全wP9P8

线是最富有表现力最活跃的语言,是画的筋骨,是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等,不同的线条有不同的性质和情感因素。=线的性格 水平线――平稳、安定 垂直线——严肃、庄重 十字线——肃穆、力量 斜 线——动感、活跃 折 线——紧张、剧变 放射线——扩张、舒展 齿 线——焦虑、不安 波浪线——微动、流动 弧 线——优雅、柔美 自由曲线——流畅、弹性线的质感 不同的线给人的质感是不一样的。线的组合与变化 形的组合与变化第一节 交通工具的画法货车类的变化规律:车头不变,不同用途的车,特征在车厢 小汽车的画法 比例是关键火车的画法 自行车、摩托车的画法飞机的画法 机身要用流线型,抓住大形与主要结构 轮船的画法 大形是倒梯形,变化在船舱。中国传统建筑的画法   注意几种基本形的变化与组合  1、民居、亭、塔、楼: 现代建筑的规律 第三节 动物的画法2、概括和归纳:概括可理解为对形体的洗练与简化。将复杂的物体简单化,重要的、表现特征的地方要画,次要的、细节的要省略。 3、夸张与变形: 夸张是将特征部分夸大、突出、强调,形成与4、动物的站、卧、跑姿的特点:注意动物的前、后脚形成不同的形态,原实物的“变形”,使动物的神态和形象更生动、更有味。夸张与加上不同的头就是各种动态的动物。变形是为了强调其个性,长的更长,短的更短,胖的更胖,瘦的更瘦,有对比才有鉴别。 第四节 人物的画法人体的比例 (注意:站七坐五盘三半,同时画几种姿势要注意相互间的比例。)(1)成年人比例。一般以头为标准,把全身的高度和头做比较,全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时,两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时,手指到大腿中段。 (2)小孩的比例和性别。小孩的头略大,四肢、躯干均缩短,两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。 二、人物直立的画法 三、人物动态的画法 注意:直立人物正面、侧面、背面各具特点,要细心观察、刻画。 人体动态千变万化,作画时要清楚确定某一具体动作,想得越正面——五官、四肢、衣领、衣袋    侧面——发型、足尖、鼻尖 细画起来越容易。 背面——发型、服饰、足 注意:同一条件不同姿势,不同条件不同姿势更不同。四肢动作不同,重心、支点、高度各不同。理解动态便可画出各种动作。 1、运动的规律 (参考图库) 注意:从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转,其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律, 要抓住两点: 腰——运动的方向,关键。 关节——运动局限,能动点。 注意:画人的关节不能随心所欲,要注意能动点与比例。 重心——重量中心(脐下) 重心线——通过人体重心向地面引的垂线 注意:人体的平衡与失重,是重心与支撑面的关系,重心线在支撑面内,重心平衡,在支撑面外,就失重。 四、大动态人物的画法 (flash动画) 抓住动作的大形大势,捕捉最强烈的第一印象,运用动态线画好人物动态。 1、动态线 体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。动态的变化可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透视缩短,这些变化体现了人的各种动态。 注意:要选动作比较好表现的角度,动态的始与终特征较强. 2、如何抓住动态线 A、抓住大形大势——外形最明显之处。记住这几局口诀,有助你画好动态: 弯腰抓背曲线;坐姿抓头颈手;奔走抓四肢;正势抓头;行立从肩;侧势抓腰;卧起胸腹。 B、抓关键的动态线 人体运动时,外形的曲直变化很多,要抓住大形大势,注意运动方向,抓住由头颈、躯干直到有力的腿所形成的动态主线(即动态线)。抓住了动态线,动态特征就强。 注意:要强化动态特征,抓关键部位,弯画得更弯,斜画得更斜。 蹲、弯腰——背部曲线 看书、学习——头、颈、肩 奔走——四肢 站——头 3、几种常见的动态特征坐——静态动作,关键部位在头与手的变化 人的动态瞬息万变,牵一发而动全身,要认真分析,理解地画。 五、着衣任务的画法男性肩宽,体型呈 形,女性髋大,可用 + 形注意:人穿者不同的服饰,体型会呈现不同的集合形,要注意抓住基本形刻画。 2、职业与民族任务的画法不同职业、民族的服饰各有特点,服饰要几何化。还可抓住习惯动作与道具来强化特征。 注意:画民族人物,服饰与动态是关键。 不同的脸形可用不同的几何形表现,加上适当的直、弧、曲线便市各具特点的众生相了。 1、人物表情画法人的表情,眼睛

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