2017年贵州自考本科《教育管理原理》模考题和答案(1).docxVIP

成才云教育提供：自考本科、网络教育、成人高考报名 官方网站2017年贵州自考本科《教育管理原理》模考题及答案(1)　　1.两千多年前，我国最早的教育专著就有关于招生、考试、开学仪式、校内活动及时间安排等有关教育管理的论述。这一教育专著是( )　　A.《论语》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《学记》　　2.一般认为，教育管理学产生的年代是( )　　A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪中叶　　3.清朝政府颁布《奏定学堂章程》规定首次在师范学堂中开设教育法令课的时间是( )　　A.1898年 B.1900年 C.1903年 D.1906年　　4.科学管理理论的创立者是( )　　A.法约尔 B.瓦尔通 C.泰勒 D.巴纳德　　5.人际关系理论的主要创立者是( )　　A.施泰因 B.梅奥 C.达顿 D.斯奈登　　6.教育行政执法行为是( )　　A.非强制性行为 B.强制性行为 C.社会协调行为 D.道德规范行为　　7.学校对教师的考核应是全面的，考核的重点是( )　　A.政治思想表现 B.工作能力 C.工作实绩 D.工作态度　　8.我国目前实行教育经费财政拨款的倾斜政策，它的倾斜对象是( )　　A.高等教育 B.基础教育 C.职业教育 D.成人教育　　9.教育行政信息的可理解性是指( )　　A.传递者对信息的理解 B.接受者对信息的理解　　C.信息传递双方的相互理解 D.信息本身的真实可靠　　10.学校教育目标与管理目标的关系是( )　　A.教育目标就是管理目标　　B.教育目标为主，管理目标为辅　　C.教育目标是因，管理目标是果　　D.教育目标是目的，管理目标是手段　　二、名词解释题　　11.教育管理职能　　12.教育评价　　13.学校目标管理过程　　14.教育咨询　　1.D 2.C 3.C 4.C 5.B　　6.B 7.C 8.B 9.C 10.D　　二、名词解释题　　15.教育管理职能是指教育的职责和功能。教育管理职能对国家教育的发展有着极其重要的意义。教育管理的职能是否明确，直接影响到教育管理机构的设置和教育工作的开展，从而影响到教育能否有效地提高教育质量，更好地为人的发展和社会的发展服务。　　16. 教育评价是依据教育目标和教育理念，在系统收集资料的基础上，对教育过程及其结果进行价值判断的教育活动。它有一套完整的理论和检测方法。它以价值观为基础，以教育目标和评价标准为依据，通过科学分析，对教育现象进行评量与评定，为教育决策提供反馈信息。　　17. 学校目标管理过程是指学校管理者和组织成员共同确定组织的总体目标，然后转化为部门目标和个人目标，使其与总体目标融为一体，形成目标体系，推进学校管理活动，实现组织预期目标的管理方法。学校目标管理过程是由目标的制定与展开、目标的实施和目标的考评等三个阶段构成的完整的动态过程。　　18. 教育咨询是教育咨询机构接受教育决策部门的委托，其所属研究人员运用科学的研究方法，利用信息系统提供的数据、资料、情报等，对需要决策的问题进行系统研究，提供各种可供选择的预选方案或对教育领导提出的问题作出回答的活动。它对保证教育决策的科学化，对现代教育的发展有重要意义。　　三、论述题　　19.什么是教育管理中的激励方法?论述运用这一方法的主要途径和注意事项。　　激励的方法是指在教育管理活动中运用思想政治工作和行为科学的激励理论，激发、调动教职工积极性的方法。调动教职工的积极性，一般通过如下途径：　　第一、通过提高教职工的思想认识，使他们树立科学的人生观和世界观。　　第二、把做深入细致的思想工作与满足教职工的合理要求结合起来，调动教职工的积极性。　　运用激励的方法调动教职工的积极性，要运用行为科学的激励理论。运用这一理论要注意的问题是：　　第一、要重视需要在激励人的积极性中的作用。　　第二、要对教职工当前的需要作总的估价，以便采取相应的措施。　　第三、要认真分析教职工的需要，并针对需要采取不同的措施。　　第四、利用目标的作用，使他们具有公平感。　　四、简答题　　20.什么是教育管理的法治方法，运用这一方法从事教育管理工作应从哪些方面入手?　　.教育管理的法治方法是指教育管理者运用教育法令、决定、命令、指示、规章对教育活动予以强有力的指导、调节和影响的方法。运用教育管理的法治方法，第一，要加强教育立法工作，健全教育法规;第二，要做到依法办事。　　21.什么是教学过程管理?它包括哪些基本环节?　　.教学过程管理，就是按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的管理制度和方法，通过计划、执行、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。　　它包括教师教的过程管理和学生学的过程管理。教师教的过程管理体制包括：备课管理、上课管理、辅导管理、作业管理、成绩考评