2017_2018学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用练习新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1第三节　水资源的合理利用基础巩固1目前人类比较容易利用的淡水资源是(　　)A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水解析:目前受技术条件的限制,人们较易利用的淡水资源是河流水、淡水湖泊水及浅层地下水,储量只占全球水体总量的十万分之七。答案:D2衡量一个国家或一个地区水资源丰歉程度的指标通常是(　　)A.多年的平均降水量B.多年平均蒸发量C.多年降水量与径流量之和D.多年平均径流总量答案:D水资源的地区分布不均导致一些地区或国家用水紧张。据统计,全世界60%的地区面临供水不足的问题,很多地方闹“水荒”。据此完成第3~4题。3我国水资源的时空分布特点是(　　)①西北多,东南少　②东南多,西北少　③春秋多,冬夏少　④夏秋多,冬春少A.①② B.③④ C.①③ D.②④4近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多,其主要原因可能是(　　)A.温室效应导致全球变暖,蒸发加剧B.森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱C.人口增加,工农业发展,需水量大增D.水资源的数量是有限的,用一点就少一点解析:第3题,我国水资源分布东多西少、南多北少,夏秋多、冬春少。第4题,近些年来,水资源的短缺主要是需求量增大造成的。答案:3.D　4.C5以下选项能体现水资源数量影响经济活动规模大小的是(　　)①我国南方水量充足,气候湿润,逐渐发展成为著名的水稻种植区　②我国北方降水不足,限制了工农业的发展③我国北方水量不足,河流较少,内河航运不发达　④饮料厂建在水质优良的地方可降低生产成本,提高产品质量A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④解析:饮料厂建在水质优良的地方与水资源的质量有关。答案:A水资源利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为,一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。读“我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图”,完成第6~7题。6图中所示我国部分地区水资源利用方面的共同问题是(　　)A.水资源更新速度快B.利用率过高,缺水严重C.水污染严重D.利用不合理,浪费严重7河西走廊水资源缺乏的主要人为原因是(　　)A.河流径流量较小B.城市密集,生活用水量大C.灌溉用水量大D.水资源统筹管理程度低解析:第6题,依据图示可知,我国部分地区水资源利用率均在60%以上,超过合理开发的上限,利用率过高,缺水严重。第7题,河西走廊利用祁连山冰雪融水,大力发展灌溉农业,造成水资源缺乏。答案:6.B　7.C8读下面“我国水资源分布图”,完成下列各题。(1)我国水资源的空间分布有何特征?与降水量的分布有何相关性?这样的分布对经济发展有什么影响?(2)可以通过什么方式改变水资源的时空分布?(3)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用水资源,还必须采取什么措施?答案:(1)我国南方水资源丰富,北方水资源短缺。因为我国南方和北方河流的主要补给水源是雨水,而南方季风区年降雨量比北方季风区的年降雨量丰富,所以水资源比北方丰富。我国北方地区特别是华北(黄淮海)平原地区,人口稠密,工农业发达,生活和生产用水量大,水的供需矛盾突出,水资源短缺是限制经济发展的重要因素之一。(2)跨流域调水可以改变水资源的空间分布不均。修建水库可以调节水资源的时间分布。(3)节约用水、防治水污染、保护生态环境。能力提升水循环包括自然循环和社会循环。读下面“某地水循环示意图”,完成第1~2题。1图中①②③④分别为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水2在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是(　　)A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——仅防止当地污染解析:第1题,结合图示,依据水循环环节可知,①为降水;②形成地下水体和地表水体,为地表径流;③是水汽输送的上一环节,为蒸发;④属流域间循环,为跨流域调水。第2题,在排水过程中,仅仅防止当地污染是不恰当的,还要防止对其他地区造成污染。答案:1.B　2.D水资源的时空分布具有明显的不平衡性,世界上有许多地区存在水资源紧缺的问题。据此完成第3~4题。3水资源的分布具有明显的地区差异,下列说法不正确的是(　　)A.水资源的分布具有明显的地区差异的主要原因是降水量的空间分布不均B.水资源的分布具有明显的地区差异的主要原因是人口和城市的空间分布不均C.降水量小,水循环不活跃的地区,水资源一般较为贫乏D.降水量大,水循环活跃的地区,水资源一般较为丰富4我国北方水资源相对于南方更为短缺的根本原因是(　　)A.降水量小,用水量大B.降水量小,水循环