成都市东湖中学九上数学相似三角形复习总结专项训练-提高题.docVIP

PAGE 1PAGE 1 成都市东湖中学九上数学相似三角形复习专项训练 提高题1、已知：在三角形ABC中，D为AB中点，E为AC上一点，且=2，BE、CD相交于点F，求的值2、已知：D、E为三角形ABC中AB、BC边上的点，连接DE并延长交AC的延长线于点F， BD：DE=AB：AC，求证：三角形ABC为等腰三角形3、已知：AB//CD//PQ 求证：4、如图，Rt三角形ABC中，∠BAC=90度，AB=AC=2，点D在BC上运动（不能经过B、C），过D作∠ADE=45度，DE交AC于E。（1）图中有无与三角形ABD一定相似的三角形，若有，请指出来并加以说明（2）设BD=x,AE=y,求y与x 的函数关系，并写出并写出x的取值范围；；（3）若三角形ADE恰为等腰三角形，求AE的长5、如图，DE//BC， =1， =1 求：S[三角形ABC]6、PD//AB交AC于D，联结PA，设BP=x, =y求：（1）y与x 之间的函数关系式并写出并写出x的取值范围；（2）当x 为何值时，y=?7、如图，D是等边三角形ABC的BC上的一个动点，DE⊥AB，DF⊥AC，E、F是垂足.（1）求证：三角形BDE～三角形CDE；（2）求证：=；（3）设AB=1 ，BD=x ,求三角形BDF的面积y 关于x的函数解析式8、已知：角A=90度，矩形DGFE的D、E分别在AB、AC上，G、F在BC上 （1）如果DGFE为正方形，BG=2sqrt(2)，FC=sqrt(2)，求正方形DGFE的边长； （2）若AB=12cm,AC=5cm，DGFE的面积为 y 平方厘米, 写出y关于x的函数解析式，并求由矩形面积为10平方厘米时, 求AD的长9、已知：在正三角形ABC中，点D、E分别是AB、BC延长线上的点，且BD=CE，直线CD与AE相交于点F求证：(1) DC=AE； (2) 10、已知：在梯形ABCD中，AD//BC，AB=CD=2，BC=6， 点E在BD上，且∠DCE=∠ADB。（1）找出图中的相似三角形，并证明结论；（2）设BD=x,BE=y,求y 与x之间的函数解析式，并写出x的取值范围；（3）当AD=4 时，求BE的长11、已知：直角梯形ABCD中，AB//CD，∠ABC=90度， AB=2CD，对角线BD⊥AC，垂足为F， 过点F作EF//AB交AD于E，CF=4（1）求证：三角形DAB为等腰三角形（2）求AE的长12、已知：在四边形ABCD中，角B=90度，AD//BC，AB=2，AD=4，M是边CD中点，设BC=x，三角形ABM的面积为y （1）当BC=7时，求DC的长；（2）求y关于x的函数解析式，并写出x的取值范围；（3）连接BD交AM于点E,当以A、D、E为顶点的三角形　　　与以B、M、C为顶点的三角形相似时，求ＢＣ的长