高中生物 1 6.2 细胞的分化教材图解学案(新人教版)必修1.docVIP

细胞的生命历程第2节 细胞的分化【思维导图】【微试题】1 下列事实能体现细胞全能性的是( )A．璧虎断尾后重新长出尾部B．诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞C．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D．玉米的种子萌发成长成新植株【答案】C【名师点睛】细胞全能性的比较（1）植物细胞＞动物细胞。（2）受精卵＞生殖细胞＞体细胞。（3）分裂能力强的细胞＞分裂能力弱的细胞。（4）体细胞：分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞。2 上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能。下列相关叙述中，错误的是( )A．人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性B．该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的C．人成纤维细胞与hiHep细胞内的核酸是完全一样的D．hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性【答案】C【微探究】（1）人的神经细胞和心肌细胞都是由受精卵分裂而来的，但它们的形态、结构和功能不同，其原因是什么？它们核内的遗传信息是否相同？ 提示：细胞分化的结果。它们核内的遗传信息相同，但执行情况不同。（2）草履虫有细胞的分化吗？为什么？ 提示：没有。草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个个体。（3）为什么胡萝卜高度分化的韧皮部细胞，经培养能形成与原来性状相似的植株，表现出发育的全能性？ 提示：胡萝卜韧皮部细胞内含有该物