高中生物 第5章 基因突变及其他变异学案(新人教版)必修2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于北京
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高中生物 第5章 基因突变及其他变异学案(新人教版)必修2.doc

高中生物 第5章 基因突变及其他变异学案(新人教版)必修2

§5.1 基因突变与基因重组【学习目标】(1)举例说明基因突变的特点和原因。(重难点)(2)举例说出基因重组。(3)说出基因突变和基因重组的意义。(重难点)【学习过程】一、自主学习第一部分:基因突变1、基因突变的实例(1)阅读镰刀型细胞贫血症的实例,回答: 镰刀型细胞贫血症的直接原因和根本原因各是什么?(提示:从中心法则角度入手)(2)由此可进一步理解:基因对性状的控制是通过__________来实现的。(3)总结基因突变的概念:外因2、基因突变的原因、特点、意义外因内因(1)原因内因(2)特点:(3)意义:第二部分:基因重组概念:类型结果:意义:二、合作探究分析:1、基因突变的实质: 2、生物体内发生的所有基因突变是否都能引起生物表现型的改变?为什么? 3、阅读P81,思考:基因突变能否发生遗传?【学习小结】比较基因突变与基因重组比较基因突变基因重组本质原因时期条件意义发生可能性范围【基础训练】1.下列有关基因突变的说法,不正确的是( ) A自然条件下的突变率很低 B诱发突变对生物自身都是不利的 C基因突变能够产生新的基因 D基因突变是广泛存在的。答案 B2. 同无性繁殖相比,有性生殖产生的后代有更大的变异性,其根本原因是( )A. 基因突变频率高 B. 产生新的基因组合机会多C. 产生许多新的

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