社区党员中开展“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论方案-.docxVIP

社区党员中开展“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论方案　　为认真贯彻落实，切实开展好社区“两学一做”学习教育，现结合社区实际，研究制定“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论方案：　　一、对象范围　　以党支部为单位，全体党员参加支部集中学习讨论，党小组分组讨论，社区干部以普通党员身份参加所在党小组学习讨论。　　二、完成时间　　XX年9月25日之前完成。　　三、学习主题　　以“讲道德、有品行，做追求高尚情操的党员”为主要内容，着力对照检查修养不高、品行不端、操守不严的问题，重点看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。　　四、学习方式　　、强化真学。要坚持读原著、学原文、悟原理，重点研读习近平总书记系列重要讲话中关于思想道德建设、社会主义核心价值观建设、文化建设等方面的论述。继续学习《党章》中第二章至第六章，学习《公民道德建设实施纲要》等内容，以及《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中关于生活纪律等有关章节。党员领导干部可以选读《为人民服务》《论共产党员的修养》《习近平用典》等内容。学习形式党支部充分利用播放视频影片、讲座等形式组织集体学习。　　2、践行真做。要模范遵守社会公德，带头践行社会主义核心价值观，带头遵守社会公共秩序，注意个人言行，讲文明话、办文明事、做文明人，自觉维护社区文明形象；要模范遵守职业道德，忠于职守、爱岗敬业，做到政治信仰坚定，办事公道正派，为民务实清廉；模范遵守家庭美德，倡导勤俭节约，弘扬孝道文化，注重言传身教，树立良好家风；模范遵守个人品德，树立正确的人生观、价值观、道德观，处处见贤思齐，时时向上向善，始终做到言行一致、慎独慎行。　　3、突出真改。专题讨论会上，每名党员要聚焦主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照《党章》要求和党纪条规，对照社会主义核心价值观和公民道德建设要求，对照先烈先贤、道德模范，深入查找和剖析自身存在的问题，认真研讨如何模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。每名党员进行逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。　　4、促进真为。“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，依靠道德的修养和锤炼，做一个高尚的人，脱离低级趣味的人。坚决抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风，自觉与一切腐化堕落、损害党的形象、破坏党和人民群众的血肉联系等行为作斗争，以道德的力量感染人、教育人、影响人，从而对全社会的思想道德建设和良好社会风气的形成起到重要的示范和导向作用。特别是在今年的县乡人大换届选举和明年村委换届中，党员领导干部要以辩证的、发展的、积极的眼光，正确对待个人的进退留转，始终保持忠诚干净担当的政治品格，甘于奉献，淡泊名利，带头严守换届纪律，强化自我约束，筑牢纪律防线，确保换届风清气正。　　五、相关要求　　、原则上全体社区党员必须参加，对行动不便，身体不适，年满60岁以上的老党员，可以由党小组长向党支部上报，免除个人自学部分，党小组长要采取其他形式送学上门，确保每位党员都能参与此次讨论学习。　　2、每位党员都要认真做好专题学习讨论方案，党建专干在《党支部工作手册》上做好学习记录。每名党员要撰写发言提纲，会后复印交支部汇总。　　3、党支部完成第三次讨论后及时与督导组对接，及时总结专题学习讨论情况。在学习讨论完成后一周内，及时报送工作总结。情况总结写清楚本支部开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等。　　　　为认真贯彻落实，切实开展好社区“两学一做”学习教育，现结合社区实际，研究制定“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论方案：　　一、对象范围　　以党支部为单位，全体党员参加支部集中学习讨论，党小组分组讨论，社区干部以普通党员身份参加所在党小组学习讨论。　　二、完成时间　　XX年9月25日之前完成。　　三、学习主题　　以“讲道德、有品行，做追求高尚情操的党员”为主要内容，着力对照检查修养不高、品行不端、操守不严的问题，重点看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。　　四、学习方式　　、强化真学。要坚持读原著、学原文、悟原理，重点研读习近平总书记系列重要讲话中关于思想道德建设、社会主义核心价值观建设、文化建设等方面的论述。继续学习《党章》中第二章至第六章，学习《公民道德建设实施纲要》等内容，以及《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中关于生活纪律等有关章节。党员领导干部可以选读《为人民服务》《论共产党员的修养》《习近平用典》等内容。学习形式党支部充分利用播放视频影片、讲座等形式组织集体学习。　　2、践行真做。要模范遵守社会公德，带头践行社会主义核心价值观，带头