2017-2018学年高中语文人教版必修1：第11课包身工.ppt

“综合提能训练”见“课时跟踪检测(十一)” (单击进入电子文档) 生平经历 　　夏衍(1900—1995)，浙江杭县人，原名沈端先，早年留学日本，1927年回国后从事文艺工作。曾参加太阳社，是左翼作家联盟的发起人之一。抗日战争时期，主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。解放后，任全国文联常务委员、文化部副部长。 作品 　　著名的有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧剧本，并把小说《祝福》《林家铺子》等改编为电影文学剧本。 评价 　　现代剧作家，革命戏剧和电影运动的组织者和领导者，国务院特授予国家有杰出贡献的电影艺术家。 课本原句 　　在这次斗争(“五卅”)中，警察没有任何的威权，在民众的结合力前面，什么_____都不中用了！ 辨析 　　“权利”和“权力”是互相渗透的。广义的权利包括权力在内，权力也是一种权利。 但二者有两点不同：①行为主体不同。权利主体一般是公 民、法人或其他社会团体；权力主体则只能是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员。②对应关系不同。“权利”与“义务”相对应。“权力”与“责任”相对应。 即境活用 　　为防止情报机构滥用监控特权，尤其是保护美国公民的宪法____，美国国会特设立对外情报监视法院，“棱镜门”事件发展到现在，凸显美国这种_____制衡完全没有实现。 课本 原句 　　看着这种饲养小姑娘_____的制度，我禁不住想起孩子时候看