2017_2018学年高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度5古代希腊民主政治课件新人教版必修1.pptVIP

-*- 第5课　古代希腊民主政治 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 第5课　古代希腊民主政治 一 二 三 一、希腊文明的摇篮 1.孕育古希腊文明的地理环境 (1)古希腊文明的发轫和兴盛以海洋为依托。 (2)希腊海岸线曲折,天然良港众多,航海和海外贸易的条件得天独厚。 2.希腊的城邦制度 (1)形成条件:山岭和河流把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。 (2)形成:公元前8~前6世纪形成,是具有共同血缘和地域的公民团体。 (3)基本特征:小国寡民和独立自主。 (4)历史影响:使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利。 一 二 三 二、雅典民主政治的确立(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理) 一 二 三 提示: 一 二 三 一 二 三 三、雅典民主政治的“黄金时代” 1.雅典民主的“黄金时代” (1)形成:公元前5世纪,伯利克里担任首席将军期间。 (2)表现: ①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职,都可以参加公民大会。 ②五百人议事会的职能进一步扩大。 ③陪审法庭成为最高司法与监察机关。 ④向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。 一 二 三 2.雅典民主政治的历史影响 (1)积极影响: ①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 ②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 (2)局限性: ①只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。 ②过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。 自主思考古代希腊独特的地理环境和雅典一代又一代人的不懈努力铸就了雅典的民主政治。古代雅典民主政治最重要的历史价值何在? 提示:在于追求民主和遵守民主规则的精神。 史料实证 梭伦以后的改革者走得更远,公元前6世纪晚期到公元前5世纪,雅典领导人不断增加平民进入政府管理的机会,他们对任职者提供津贴,经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外。 ——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 互动探究(1)以克利斯提尼改革为例,说明雅典领导人是怎样“不断增加平民进入政府管理的机会”的。 (2)根据材料并结合所学知识,指出雅典的哪一位领导人开始“对任职者提供津贴”。这一做法产生了怎样的影响? (3)综合对以上举措的认识,分析雅典民主政治的特点。 提示:(1)建立地区部落,以部落为单位举行选举;设立五百人议事会,由各部落轮流执政;继续扩大公民大会的权力等。 (2)伯利克里。使贫民有机会参与政治生活,促进了雅典民主政治的繁荣。 (3)人民主权;轮番而治。 -*- 第5课　古代希腊民主政治 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习